一、读拼音，写词语。
mǔzhǐdiēluònüèdài（）（shǒukàojiǎoliàoméitǐ（）mén piàodǎizhùxìng gāo cǎi liè（）二、形近字组词。
颈（）膜（）访（）货（）输（）劲（）摸（）仿（）袋（）喻（）
三、把成语补充完整。
文质（）（神采（）（威风（）（向荣（）（起舞（）（不倦（）（玉立（）（不绝。
四、对号入座。
紧：a.物体因受外力作用变得固定或牢固。b.非常接近，空隙极。
小。c.动作先后密切接连。d经济不宽裕，拮据。1.丹尼尔把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。（）
2.他紧接着说：“你们觉得这个提议怎么样？”（3.口子过得紧巴巴的。（）
五、修改病句。
1.他今天没来上课，可能也许是生病了。2.家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。3.我们必须勤查字典的好习惯。
六、选择适当的关联词语填在括号里，并任选一个关联词写句子。
既又虽但因为所以如果就。
1.蜂鸟身体（）小，（）肌肉非常结实。
2.（）我们平时多下功夫，（）定能取得好成绩。
3.它们当中个儿大的，（）消失得慢。（）就旅行得远了。4.我们（）要把学习搞好，（）要把身体锻炼好。
七、标点符号来帮忙。
八、阅读大舞台。
有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。
寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看！
”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说；“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1.“竟”用部首查字法应查（）部，再查（）画，“竟”是（）结构。
2.联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”
风餐露宿：a.在风里吃饭，在露天睡觉。（）
b.像又饿又渴的样子。（）c.
指旅途的辛苦。（）3.根据文章内容回答问题。
（1）华佗学医是为了。（2）“华佗给师傅治病”这件事说明了4.给文章加个题目（）5.
华佗是怎样认真读书的呢？展开想象，写一写。
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