西师版四年级上册语文第三单元

发布 2020-09-19 12:00:28 阅读 5739

西师大版四年级语文上册第三单元整合。

奇闻趣事群文阅读”教学设计。

执教者:江碧

教材说明:本组课文以“奇闻趣事”为专题安排教学内容,以知识的传授为主,表现形式巧妙,灵活,适合学生的认知特点,学生喜闻乐见。有利于激发学生热爱自然,探索自然的兴趣,还可以增强学生的环保意识。

教学内容:西师版四年级第四组课文《漂浮的山》、《联欢会的风波》、《向大树道歉》。

教学重点:1、学习西师大版四年级上册语文第三组的三篇课文,了解冰山和哺乳动物的相关知识及认识环境保护的重要性,增强环境保护。激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。

2、通过教学,让学生爱上阅读,学会阅读。

教前准备。课件学生略读的群文及略读卡。

教学过程。1、主题回顾。

1、看大屏,说课题,说收获。师板书5。

2、今天,我们将一起走进另一组课文,去了解更多的奇闻趣事。(4分钟)

板书奇闻趣事群文阅读。

二、阅读概览。

1、检查预习、学生再读课文。

同学们,课前老师让你们去预习,并填好群文略读卡,你们做到了吗?现在老师再给你们一些时间,你们可以和同桌交流一下自己的学习方法和自己的学习成果,完善自己的略读卡。(5分钟)

2、汇报学习成果。

1)、你是怎样在很短的时间里完成这篇课文的学习的?

浏览,默读,跳读,画中心句,品读…)2分钟。

2)、学习成果展示(3分钟)完成板书。

《漂浮的山》主要向我们介绍了什么?(冰山的特点)

联欢会的风波》又是向我们介绍什么呢?难道作者只是想用一个童话故事来愉悦我们的心情吗?(哺乳动物的特征)

《向大树道歉》主要讲了一件什么事?(丹尼尔当众向大树道歉)

三、片段分享。

学了《漂浮的山》,你知道了什么?(生各抒己见,师补充查阅的资料,教育学生勤动手,学会去查阅有关的资料。(5分钟)

学了《联欢会的风波》3

哺乳动物的主要特征:哺乳,胎生,肺呼吸体表有毛。

测试:判断正误。

1、哺乳动物都是胎生的,身体都有头,颈、躯干、四肢、尾五部分。

2、地球上,哺乳动物约有4000种,生活领域也很广都有它们的身影。

四、精彩赏析。

在向大树道歉》一文中,你认为寓意深刻的句子是哪句?你从中感悟到了什么?(引导学生体会文章思想内涵,并渗透法制教育。)8分钟。

五、感悟作者的表达方法。同样的主题,表现形式截然不同。

漂浮的山解说型。

动物联欢会童话型。

向大树道歉叙事型。

六、好书推荐。

《昆虫记》(法国名著法布尔)

《世界奇闻趣事》(一本全)

六、总结,激发学生的阅读兴趣。2

同学们,今天这组课文,巧妙地向我们介绍了很多自然科学知识,让我们了解到了冰川和哺乳动物的有关知识。认识到了环境保护的重要性。 “腹有诗书气自华“。

一个爱读书的人,他将不再平庸,不再粗俗,在此,老师也把这句话送给你们,(课件出示名言)希望你们与书为伴、与书同行,多读书,读好书。做个快乐幸福的读书人。

附:板书设计:

向大树道歉》

环境保护。漂浮的山》 奇 《联欢会的风波》

冰山闻哺乳动物。趣。事。

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