针对第三单元的测试结果，也为了在今后的教学工作中扬长避短，现将第三单元试卷做以下全面总结。
一、试题分析。
这次第三单元质量测试，卷面共分三部分，分别是基础知识运用、短文阅读、习作，较为全面地考察了学生的各方面能力。题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。
大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如选择正确的读音，看拼音写词语，按课文内容填空等。
二、失分情况及存在的问题。
1、选出正确的读音一题失分不多。大部分都是满分。
2、看拼音，写词语，出现的错误还是较多的。虽然也有很多同学是满分，但也有错的较离谱的。
3、把词语补充完整没有问题。
4、选词填空出错率较低。
5、句子练习，学生除了转述句有问题，剩下的都不错。
6、按课文内容填空，都是课本上的知识，还是不错的。
7、课外阅读练习不多，学生答得不好。
8、习作是平时练习过的，没有太大的问题。
三﹑努力方向及措施。
1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。对缩句、改比喻句、拟人句、转述句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。
3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。
针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。
四年级上册语文第三单元试卷
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四年级语文第三单元综合练习题。一 拼音部分。1 给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。允许 y n y n 凝视 l ng n ng 愉快 y y 拆除 ch i c i 剩下 sh n sh ng 火辣辣 l l 2 我会拼，我还会规范地写词语。y ng y x n ch r ng h...
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小学语文四年级上册第三单元检测。一 看拼音写词语，先读再写，切莫粗心！20分 y n y y n x x n ch n n sh l n k k zh b i y f i ch i ch r ng hu 二 为带点的字找到正确读音。5分 允许 r n y n 砌墙 q qi 脸颊 ji xi 不禁 ...