1．我发现这些词语都是描写
2．我还能写这样的词语。
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一、按要求填空。25分。
1．笑是很重要的，不过。
2．幸福要靠要靠很好地做出。
3．从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天夏天秋天冬天村里的孩子都喜欢到那里玩。
不久隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
我发现所填的这些词语都是描写。
4．下雨了，雨中的树林可热闹了。
5．本单元里，我们读到了很多童话故事。一类童话是有作家创作的，我知道的童话作家有另一类是在人们口头上流传，后经整理的，如著名的。
6．我在课外阅读了阅读过的童话有印象最深的童话是
故事的大概内容是
二、课内阅读。10分。
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□
□火柴已经用光了□小女孩回答说□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
1．我知道这篇童话根据（ ）的《去年的树》改编。2分。
1）新美南吉 （2）埃林彼林 （2）王尔德。
2．我能给文中□里填上合适的标点。5分。
3．我有很多话要对鸟儿说，请写下来。3分。
三、课外阅读。25分。
奇怪的花。这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。
一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。
它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。
这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。
“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。
金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”
糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
金丝雀头也不回地飞走了。
春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？”
风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”
糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。
这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！
1．仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。12分。
反义词：温暖仰望丑陋（ ）
近义词：看观赏耀眼（ ）
2．从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是，感觉良好，用“__划出有关句子。4分。
3．人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？4分。
4．读完这个童话故事，你明白了什么？4分。
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