第五单元测试卷(a)_教学实录案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
第五单元世界遗产。
a卷)测试部分。题号。一。
二。三。四。五。
六。七。八。总分。
等级。得分。
孩子们,让我们一同去世界遗产大观园游览一番吧!只要你认真答题,就会有出色的表现!
一、考考你,写出相应的词语,相信你的字一定很漂亮!(17分)
pán xuán chéng qiáng tún bīng níng jié
yǎn yìng qì gài sǒng lì fó xiāng gé
二、友情连接。把小鸟送回自己的家。(8分)
气魄雄伟堤岸鸟瞰建筑。pòpè
gǎnkànzùzhù
tīdī
三、慧眼分辨。为下列多音字注音并组词。(6分)几着乘。
四、精彩补充。把下面的词语补充完整。(9分)
)(不一 ( 自若南( )北( )
所( )披( )山( )岭 ( 世无( )
我还能写几个四字词语:
五、佳联积累。把对联补充完整。(9分)
1、一径竹阴云满地(北京月波楼)
2、烟淡烟浓远近秋 (青城山)
3、四面三面山色湖 (山东)
4、(江苏苏州沧浪亭)
六、句子推敲。读句子,再填空。(6分)
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
这句话在文中的作用是。这里的动词有,说明。
反复读,认真。
思考!思考。
七、阅读直通车。(15分)
奇妙的鲤鱼溪。
在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去**。
游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。
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