一、 成绩分析。
二、试卷分析。
通过测试看得出学生对本单元知识的掌握还比较好。个别学生做题不认真，丢三落四的现象很多。
试卷中没有太难理解的题，都是平时学生课堂中做过的类型。一共九个大题。其中一题到四题是对本单元中字词的测验，五到七题是有关句式方面的练习。
八、九题是阅读和习作。学生做题中所出现的问题分析如下：
1、拼音写词语中错的多的是“装饰”“固执”两个词中的“饰”和“执”写的错的多。
2、四题中中学生对“盛”的解释弄混了，选错的比较多。
3、第五题中，学生多数对“安静寂静平静清静宁静幽静”这些词语理解不够，错的比较多。
4、第六题组词造句中，多数学生组了“栽培”一词，但是用这个词写句子的时候，却写的不恰当。
5、第七题是句式转换，个别学生把“小鸟在树枝上跳动”改为拟人句时，写的不通顺。
6、阅读题中，多数学生丢分现象严重，原因是不认真读题，在不理解的情况下乱做，有的甚至应付。
7、第九题习作。学生都能按着要求去完成，但个别学生写的比较乱，标点符号使用不当，错字方面比较严重，个别学生内容太少，句子不通等。
三、改进措施。
1、继续加强学生对课上字词的书写，让他们靠分析理解字词去记忆。
2、对一些容易相混的同义词理解与运用，要让学生掌握区分的方法。
3、强化对词语造句的练习。
4、对阅读和习作仍然要抓时间辅导学生做一做、练一练。把它作为一个重点来练习。
四年级第五单元测试卷
一 直接写出得数。520 4 40 35 30 125 25 4 8 8 8 8 90万 27万 二 填空。1 修路队要修一条长600米的路，已经修了6天，每天修50米，剩下的要5天修完，平均每天要修多少米？想 要求剩下的每天要修多少米，要先求出要求这个数，又要先求出综合算式。2 做操时，四 1 班...
四年级语文 下 第五单元测试卷
四年级语文 下 第五单元测试卷。班级 姓名 一 拼写能手。二 多单字组词。三 组词。四 成语接龙。重见天日 日新月异。改天换地 五 对号入座。热爱酷爱喜爱。1 我的爸爸自幼就画画儿，他的作品曾多次获奖。2 全世界的人民都和平，反对战争。3 邻居家的小弟弟既聪明又可爱，我们都很他。4 演出结束后，剧场...
小学语文四年级第五单元测试卷
一 看拼音写汉字。f n f zh zh sh o j w y 油 江 微 集突 森 二 括号里填上合适的词语。柔和的 耀眼的 薄薄的 蔚蓝的 珍贵的 蜿蜒的 高高地 飞快地 三 下面每五个词中，有一个不是同类的，请找出来。1 飞机轮船汽车火车机器。2 写字做操踢球跳绳游泳。3 金黄翠绿粉红浅蓝黑夜...