人教版四年级上语文单元测试卷第五单元

发布 2020-09-25 09:57:28 阅读 2252

(4)弟弟像( )的一休,眼腈一眨就是一个主意。

5)买了一枝钢笔,小刚立刻就在同桌面前( )起来。

6)“你别( )太早了!”爸爸给他泼冷水。

8.根据课文填空。(6分)

1) 远看长城,像一条长龙,从东头的到西头的有。

多里。 2的树丛,掩映着的的琉璃瓦屋顶。

和的宫墙。正前面,昆明湖静得像绿得像。

3)一径竹阴云满地。

4)四面荷花三面柳。

9.读课文,回答问题。(14分)

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看着数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就是靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

1)划线句子在全文中的作用是什么?

2)哪些动词说明已经来到了长城?

3)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。( 表示无数,包含了作者无数的感慨突出了长城的长,与文章开头( )相呼应;( 字在这里表示长城的建成是多么的不容易;整句话表达了作者之情。

10.阅读短文,回答问题。(14分)

成”与“功”

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人( )想取得成功,( 必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。( 经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1)“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指花苞长期孕育”是指。

2)在文中括号里填上适当的关联词。

3)“水滴石穿”最恰当的解释是( )

a.水滴能穿透石头。.水不停地滴,石头能被滴穿。c.水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

4)请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。

11.习作。(25分)

学习了本单元的几篇课文,相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”,写一篇导游词。

参***。1.远眺姿态掩映气概蜿蜒城墙屯兵凝结。解析】

解析】“尽”有两种读音,一种是jǐn,一种是jìn。“尽”读jǐn的时候组词尽管尽量。读jìn时组词尽头用尽。

“几”有两个读音jǐ和jī读jī时组词几乎茶几。读jǐ时表数量几个几页。

3.堡(城堡) 转**动) 栽(栽树) 筑(建筑) 调(调度) 保(保护) 砖(城砖) 载(记载) 巩(巩固) 雕(雕刻)

解析】4.近义词:远眺--远望姿态--姿势坚固--牢固气魄--气概反义词:希望--失望葱郁--荒凉陡峭--平缓蜿蜒--笔直。

解析】姿态,指容貌神态,物体呈现的样子,风格,气度等。近义词有姿势,容貌,状貌,形状,模样,样子,式样,神态,神情 。气魄,比喻气势惊人,胆识过人,形容一个人有领袖气质,气魄近义词:

气派,气势,派头,风格,魄力,气概。葱郁指青翠繁盛貌。反义词有稀疏、荒凉。

陡峭指山势高而陡峻。陡峭反义词:平缓,平坦。

5.殊(死)拼(搏) (泰然)自若南(征)北(战) 所(向)披(糜) (崇)山(峻)岭 (盖)世无(双) 气魄(雄伟) 神(清 )气(爽) 金碧(辉煌)

解析】6.(1)愿望实现了。(2)我对语文很感兴趣。(3)绿叶被虫子吃光了。(4)随地吐痰是一种不文明的行为。

解析】(2)这句话词序颠倒,应该是我对语文很感兴趣。(4)随地吐痰是一种行为而不是一种人,或改为:随地吐痰的人是一种不文明的人。

7.(1)夸奖 (2)智慧 (3) 满意 (4)聪明(5)夸耀 (6)高兴。

解析】8.(1)山海关嘉峪关一万三千(2)葱郁黄的绿的朱红一面镜子(3)半帘花影月笼纱(4)一城山色半城湖。

解析】9.(1)过度句。承上启下的作用。(2)站、踏、扶。(3)( 多少 )(前不见头,后不见尾 )(一万三千多里 )(才 )(对古代劳动人民的无限赞叹 )

解析】(1)这是一个过渡句,过渡句的作用就是承上启下。(3)什么是首尾呼应?就是文章的开头和结尾在内容上互相联系互相照应。

前面讲的内容后面要有交代,“前不见头,后不见尾”与开头“一万三千多里”相呼应。

10.(1)参考:成功; 为获得成功而付出的努力。(2)如果……就; 可是; 与其……不如。(3)c

解析】(3)水滴石穿本意在文中第四自然段:经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。常比喻比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

应选c(4)这一题考查学生的理解力,文章最后一个自然段有表述,成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。结合自己生活:做一道难题、学骑自行车等来谈。

解析】人教版新课标二年级上册语文第五单元测试及解析。

班级姓名分数。

满分:100分)

一、我能写好读拼音,写词语。(8分)

qiān bǐ sōng shù xìng fú xiàn zài

zhù fú xuān bù zhuō yǐ bàng wǎn

二、我会选在正确读音后面画“√”9分)

称(chēng chēn)赞粗糙(zào cāo) 似(sì shì)的

漂(piāo piào) 流背书包(bēi bèi) 教(jiào jiāo)室

扎(zā zhā) 根打折(zhé shé 郑重(chónɡ zhònɡ)

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