2013—2014学年度第一学期期末质量检测。
四年级语文试卷。
书写端正， 卷面整洁。（2分）
一识字与写字。（13分）
一）看拼音，写汉字。（5分）
fèng xiàn tè shū jiān dū qín láowēi xiǎn
二）给带点字选择正确的读音，并用“√”标出来。（3分）
即使（jí jì） 尘埃（āi ái） 颁发（fēn bān）
曲折（qū qǔ） 画卷（j uǎn juàn） 逃难（nán nàn）
三）比一比，再组词。（5分）
锅博哄魂遵（ ）
祸搏洪魄尊（ ）
二词语天地。（18分）
一）在下面括号中填上恰当的词语。（6分）
的脸颊的歌声的光芒。
的雪花的树叶的小孩。
二）把下面的词语补充完整。（6分）
盗铃天（ ）海（ ）风雨。
待兔安（ ）无（ ）和和。
三）用“想”字组词，先写在横线上，再填空。（6分）
1 小亮（ ）丰富，很有创造力，做的手工很精致。
2 他思维活跃，见解富有个性，（ 总是和别人不同。
3 明明的（ ）是成为一名警察。
三句子乐园。（12分）
（一）按要求改写句子。（8分）
1 但是见小小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？
改为陈述句：
2 满地黄色的落叶，像补充句子）
3 山坡上开满了鲜花。（把句子写具体）
4 夹丝玻璃被打碎了。夹丝玻璃的碎片藕断丝连地粘在一起。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
二）用修改符号在原句上修改病句。（4分）
1 下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线。
2 他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务。
四积累与运用。（9分）
（一）默写古诗《望洞庭》。（4分）
二）积少成多。（5分）
1不是好士兵。
2 千里之行。
3 夕阳无限好。
4 独在异乡为异客。
5节节高。五阅读大舞台。（16分）
提灯笼的小飞虫。
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1 给带点的字选择正确的意思，并用上“√”标出。 (2分)
①漫游（a）满，遍 （b）水过满，向外流 （c）没有限制，没有约束。
试图（a）用绘画表现出来的形象 （b）希望得到，谋取 （c）计划。
2 写出下列词语的反义词。（3分）
温暖热闹柔和。
3 用“__画出描写“提灯笼的飞虫”动作的句子。（2分）
4 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（2+3分）
5 萤火虫给了科学家怎样的启示？（4分）
六快乐习作。（30分）
假如有一天，你到了地球以外的另一个星球，并且遇到一些你从来都不曾见过的外星人，这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想象的翅膀，设想那时的情景、过程，写一篇习作。
题目自拟，左右。
四年级语文参***。
一 （一）奉献特殊监督勤劳危险。
二）即使（jí jì） 尘埃（āi ái） 颁发（fēn bān）
曲折（qū qǔ） 画卷（j uǎn juàn） 逃难（nán nàn）
三）锅（铁锅） 博（博学） 哄（哄骗） 魂（鬼魂） 遵（遵守）
祸（祸害） 搏（搏斗） 洪（洪水） 魄（气魄） 尊（尊重）
二 （三）想象想法理想或梦想。
三 （一）1 但是见小小生灵这般对人毫不戒备，谁都不会产生这样的念头。
2 铺了一地金色的地毯。
3 春天到了，山坡上开满了五颜六色的鲜花。
4 即使夹丝玻璃被打碎了，碎片仍然藕断丝连粘在一起。
二）1 红 2 和做家务。
四略。五 1 ① c ② b
2 寒冷冷清猛烈。
3 第一自然段的第三句话。
4 萤火虫的光是凉的，并不会烧手。
萤火虫的光是为了找到自己的同伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
5 利用萤火虫发光的原理，造出同样柔和的，不烧伤人的光来为家庭和街道照明。
六作文。（略）评分标准由教师自行拟定。
四年级语文上册期末试卷
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