人教版语文四年级下册第二单元。
以诚待人》基础阅读课）
一、【学习内容】
共学习三篇课文：教材：《尊严》
丛书：《诚实的分量》链接：《百合花》
二【学习目标】
1、熟练有感情地朗读课文。
2、速度阅读课文，掌握细节描写的表达方法，体会课文表达的情感。三【走进课文】自读提示：
一、看了课题，你最想知道什么？
二、快速再次浏览文章《尊严》，边读边用“~~画出威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移的句子。找出课文细节描写的表达方法。谈话引入：
孟子说过：威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。这是讲中国人做人要有尊严。
本课中，在一位外国年轻人的身上，也体现了这样的做人品质。三、学生各自读书，思考问题；教师巡回，发现学生的问题。1、说一说：
这篇课文主要写了一件什么事？2、研读比较，从细节描写中体会人物性格。
教师提示学生：哈默的神态、语言、动作散见于课文之中，比较体会：如，年轻人“脸色苍白、骨瘦如柴”，可是当食物送到他面前时，他问的是：
“您有什么活儿需要我做吗？”当听到“没有”时，他的“目光顿时灰暗了”“喉结上下动了动，说：‘先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！
’”在杰克逊提出先吃饭再干活时，他仍坚持：“等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”为了加深学生对年轻人自尊人格的了解，可以启发学生想象他的心理活动。
感悟心语。课文。
精读内容。尊严诚实的分量百合花我的发现。
表达方法。如，当食物摆在他面前时，从他说的话里想象他是怎么想的；当听到“没活”干时，他会怎么想；当杰克逊大叔要他捶背时，他又是怎么想，从而深入体会他自尊自强的品格。比较中突出了哈默的自尊自爱、卓尔不群。
四、丛书文章。
---诚实的分量》
自学提示：快速浏览推荐文章《诚实的分量》，边读边用“~~画出细节描写的句子。
那妇女便拿了两包茶叶看了后又掂了掂，然后递给卖肉的师傅说：“你称一下看。”我正要解释，不料卖肉师傅放在秤上一称，肯定的告诉那个女人：
“你看，一包500克，足量！你就买个放心吧。”（课件出示）五、链接文章。
百合花》自学提示：
快速浏览推荐文章《百合花》，边读边用“~~画出细节描写的句子。六、小练笔。
运用今天学到的细节描写的表达方法来写一段话或者一篇作文！
七：总结。一课一得谈收获。
人教版四年级语文下册7尊严
课时计划。第周星期第节年月日。课题。尊严 第一课时。教学 目标。1 认识6个生字，会写14个字及文中一些词语。2 把课文读正确，读流利，概括文章主要内容。3 找出文中描写人物神态 动作和语言的句子，体会人物的品质，体会哈默美好的形象和人格魅力，教育学生从小就要有自尊心，无论在什么时候，人都要有尊严。...
人教版四年级语文下册第二单元
尊严 教学设计。卢龙县燕河营镇花台小学。赵凤琴。人教版四年级语文下册第二单元。尊严 教学设计。河北省秦皇岛市卢龙县燕河营镇花台小学。赵凤琴。教材分析 本组课文围绕 以诚待人 这一单元主题展开。课文的内容生动 感人，从不同的角度不同侧面，通过具体的事例来彰显 以诚待人 的主题。整组课文充满丰富的人文内...
人教版语文四年级下册单元试卷第二单元
一 知识与技能。1 给下面带带点的字选择正确的读音，用 标出。供养 g ng g ng 困难 n n n n 哺育 p b 方便 bi n pi n 2 读拼音写词语。b y shu t ng gu i zh ng iu y b ju b o ch u p ng t n ku ji sh m c n...