3、笋芽儿。
一、词解：1）形容黑暗的样子。
2）仗着受宠而故意作态。
3）恳求，乞求。
4）形容很暖和。
5）疼爱抚慰。
6）自己感到光荣，值得骄傲。
二、根据文章内容填空：
春天刚来临，沉睡在（ ）的笋芽儿在（ ）的呼唤下（ ）后来，又在（ ）的鼓励和帮助下，笋芽儿（ ）
二、选词填空。
请求祈求央求要求。
1、面对弟弟不停的（ ）妈妈无可奈何地答应为他买这个**玩具。
2、土著人跳着祭火舞（ ）火神的保佑。
3、老师（ ）我们今天可以（ ）老师或同学的帮助。
三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：恳求（ ）呼喊（ ）
反义词：苏醒（ ）虚弱（ ）胆怯（ ）自豪（ ）四、按要求写句子。
1、雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。（“被”字句）2、笋芽儿站在山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈。（修改病句）四、补全歇后语。
1、竹篮打水——
2、竹子冒笋——
3、竹篮盛油——
四年级语文下《笋芽儿》课后练习
3，笋芽儿 课后小练习。班级姓名。一，近义词。自豪粗重唠叨呼唤 二，反义词。沉睡粗重勇敢强壮 三，词语理解。1，撒娇 2，央求 3，唠叨 4，自豪 四，选词填空。请求祈求央求要求。1，面对弟弟不停的妈妈无可奈何地答应为他买这个 玩具。2 土著人跳着祭火舞火神的保佑。3 老师我们今天就把作业做完。4 ...
四年级语文下册笋芽儿4教案沪教版
笋芽儿。总第 页。课题。23笋芽儿。课型。精课。授课时间。月 日 星期 第课时 共课时 1.学会九个生字，认读6个字。教2.自选伙伴，分角色朗读课文。学3.从第8 10自然段中任选两段背诵。目4.选择自己喜欢的两句话抄下来。标。5.联系生活实际展开想象品味语言 角色换位体会人物心情。6.通过句子比较...
四年级下册语文练习题
2014 2015学年度第二学期期末练习题。四年级语文。一 积累和运用。1.读拼音写字词，注意把字写规范。d i m n s n li f n l n ch u m 2 给下面加点的字选择正确读音，用 标出。估计 g g 暑假 ji ji 湖畔 b n p n 湍急 chu n tu n 竹篙 g ...