一、知识与技能。
1、给下面带带点的字选择正确的读音，用“√”标出。供养(gōng gòng) 困难(nān nàn) 哺育(pǔ bǔ) 方便(biàn pián)2、读拼音写词语。
bǔyùshuǐtǒngguǎizhàngiuòyì bù jué
bào chóupíng tǎn kuìjiù shù mù cōng lóng3、查字典，按要求填空。
1)陶冶的“冶”是( )结构，部首是( )再查( )画，选择正确的解释( )a、用黏土烧制器物；b、制造陶器、c、比喻造就，教育。
2)仰望的“望”是( )结构，部首是( )再查( )画，选择正确的解释( )a、脸向上；b、尊敬；c、依靠，依赖。4、比一比，组成词语。
幕( )淘( )浮( )抄( )愧( )暮( )陶( )俘( )炒( )槐( )酒( )渐( )句( )板( )沸( )洒( )崭( )旬( )版( )俘( )5、在括号里填上合适的词语。
第1页。审问( )发表( )训练( )征服( )审查( )发行( )锻炼( )克服( )坚强的( )疲劳的( )连续的( )顽强的( )疲倦的( )连绵的( )6、选词填空。(1)危险危急。
他不怕( )跳进急流中，抢救落水儿童。正在十分( )的关头，我们增援部队赶到了。(2)清晰清楚。
小华写的字非常( )秀丽。这篇文章写得条理( )层次分明。7、把下面的句子补充完整。
1)古井像一位哺育着2)爸爸的脸色。
3给云镶了一道光亮的金边。(4)天阴得。
第2页。8、修改病句。
1)王平和李建华建立了深刻的友谊。(2)老师介绍了许多小明的事迹。9、根据课文内容填空。
1)多么好的古井啊，它不仅还使他们懂得应该怎样做人。
2)啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是3)如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有就没有。
也就没有4)“古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话中“甜美的乳汁”指的是。
哺育”的意思是为什么说“古井像一位温情的母。
亲10、写出四条名言或警句。二、综合与创新(一)阅读园地。
课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。
春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一片。
第3页。贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真能长出来吗？”父亲摸**的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出一片绿绿的豌豆。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：
“我们不能光顾眼前。也真难为这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。
这一季豌豆就用来肥土吧。”(选自《父亲的菜园》)1、给多音字组词。
zhǒng( )sì( nān()种似难。
zhòng( )shì( nàn( )2、用下面词语造句。信心十足：疑惑不解：
3、回答问题：我为什么疑惑不解？父亲的话使你明白了什么道理？
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