2019四年级语文下第四单元评测卷 语文S版

发布 2020-09-23 01:44:28 阅读 6800

形成性学习评测。

一、用“√”给加粗的字选择正确的读音。

沼泽(zǎo zhǎo) 耽误(dāng dān)

韵味(yùn yìn) 鞠躬(jū qū)

五岳(yè yuè) 华侨(qáo qiáo)

**(méi mèi) 由衷(chōng zhōng)

二、规范书写词语。

jiàn kāng yóu yù

qī whuì huī

xié tiáo tài shān

三、给下面的字换偏旁组新字,再用新字组词。

漠袖。赚讯。

四、照样子,写词语。

1.例:湖泊(意思相近)

2.例:忘记(意思相反)

3.例:五颜六色(含数字)

五、把下列词语补充完整。

明( )故不断。

浑然举( )无( )

不( )而朦胧。

忧心日( )月( )

六、选词填空。

期盼盼望。1.人们怀着激动而又急切的心情,( 着奥运会会徽的诞生。

2.他( )早日与家人团聚。

七、写出下列句子所运用的修辞手法。

1.珠穆朗玛峰,举手能摩天。

2.南沙诸海岛,撒开珍珠串。

3.我站在祖国地图前,像看着母亲的相片。

4.它们的外形千姿百态,有的是球体,有的是长方体,有的是圆柱体,有的是多面棱柱体。

八、按要求写句子。

1.骏马在宽阔的草原上奔跑。(修改病句)

2.曲洪十分理解这位身在异国他乡,因举目无亲、语言不通而感到孤独和无助的小伙子。(缩句)

3.他拿出自己的积蓄,对妻子说:“我想用这些钱办所学校。”(改为转述句)

4.五星红旗在珠穆朗玛峰上飘扬。(调换词序,不改变句意)

九、根据课文内容填空。

1.《我站在祖国地图前》一文中,通过对表达了作者的思想感情。

2.陈嘉庚办学的目的是。

3.《舞动的北京》一文采用的顺序来介绍会徽的图案。

4欲饮琵琶马上催古来征战几人回?

十、阅读理解。

鄱阳湖。位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲银色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。

当狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,风声水声响成一片,就像千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖( )什么时候,( 使人产生遐想,兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机船“嘟、嘟、嘟……”地穿梭来往,一网网鱼虾装满了船舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!

啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。

1.在短文的括号里填上恰当的关联词语。

2.联系上下文,理解词语。

(1)心旷神怡。

(2)名目繁多。

3.用横线画出短文中的一个比喻句,并写出把___比作___

4.短文的第2自然段,从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿?

5.鄱阳湖为什么令人向往,令人赞叹?请具体说一说。

十。一、习作。

在你的家乡,一定有许多的地名或路名很有趣吧!选择其中一个,写一写此名字的由来。

要求:语句连贯,内容完整,题目自拟。

第四单元形成性学习评测。

一、zhǎo dān yùn jū yuè qiáo méi zhōng

二、健康犹豫欺侮会徽协调泰山。

三、示例:暮暮色抽抽动廉廉洁迅迅速。

四、示例:1.眺望寒冷温暖。

2.远近是非进退。

3.五光十色三心二意七上八下。

五、知问源源一体世双约同睡眼忡忡新异。

六、1.期盼2.盼望。

七、1.夸张2.比喻拟人3.比喻 4.排比。

八、1.骏马在辽阔的草原上奔跑。

2.曲洪理解小伙子。

3.他拿出自己的积蓄,对妻子说,他想用这些钱办所学校。

4.五星红旗飘扬在珠穆朗玛峰上。

九、1.祖国的赞美对祖国无比热爱。

2.为了使祖国立足于世界,不受外国欺侮。

3.总-分-总。

4.葡萄美酒夜光杯醉卧沙场君莫笑。

十、1.无论……都……

2.(1)心情舒畅,精神愉快。文中指鄱阳湖令人心情舒畅,精神愉快。(2)事物的名称多。文中指鄱阳湖的水产品种类很多。

3.风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子鄱阳湖镜子。

4.从风平浪静的时候、微风吹过的时候、狂风大作的时候三方面写了鄱阳湖的美丽多姿。

5.鄱阳湖的景色美丽多姿,鄱阳湖的物产丰富。

十。一、略。

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