一小四年级语文第56单元验卷

发布 2020-09-23 01:45:28 阅读 6628

2013—2014学年度第一学期四年级语文。

第。五、六单元测验卷。

全卷100分答卷时间90分钟)

一、 基础与积累。(40分)

1. 听写词语。(10分)

2.读拼音,写词语。(8分)

píng héng lǎn duò cháng láng xiāng gé

pán xuán hǎi xiá diāo kbǎo lěi

3.辨一辨,再组词。(5分)

唯( )栽( )洪( )堤旋( )

惟( )载( )供( )提( )旅( )

4.想一想,填一填。(5分)

山洪( )发金碧辉( )气魄( )伟神清气( )殊死拼。

所向( )靡 ( 山峻岭协调有( )举世( )双骨肉同( )

5.用线把下列词语连起来。(4分)

舍涨间脉。6.背一背,填一填。(8分)

1本无价皆有情。

2西出阳关无故人。《送元二使安西》。(3烟花三月下扬州。《送孟浩然之广陵》

4)开轩面场圃过故人庄》

二、表达与运用。(共22分)

1、选择合适的词语填在句子的括号里。(4分)

1)如果搭石不( )走过的人就会跌落到水中。 (平稳平衡 )

2)那位青年正满情怀( )地等待着他期待已久的好消息。(希望期望 )

2、用学过的修改符号,在原句上修改病句。(6分)

1)他受坏思想的影响,走上了犯罪。

2)我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

3)全班同学和少先队员都参加了这次活动。

3、按要求写句子(12分)

1)用加点的词语造句。(6分)

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见、头后不见尾的万里长城。

假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

2)仿写句子:(6分)

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

一张邮票,联结着也联结着。

已发掘的佣坑,总面积很大。(运用列数字方法把句子写具体)

三、阅读理解。(共13分)

我爱家乡的小溪。

我的家乡东效镇是个美丽富绕的地方,我最喜欢我家附近那条一年四季景色宜人,给人们带来好处的小溪。

春天,只有两米多宽但好像没有尽头的小溪,里面的水显得特别绿,既像一块无联的药翠,又像一条绿色的绸带,充满丝丝春意。清澈的溪水,使人们能够看到许多小鱼、小虾。水中还倒映着蓝天、白云和溪边一排排整齐的绿树,使人心旷神怡。

小草悄悄地从溪旁的泥土里钻出来,探出鲜嫩嫩、绿油油的脑袋挤在一起,活像春姑娘特意给小溪披上的绿衣裳。五颜六色的野花竞相开放,不时向我们点头微笑。匆匆赶来的燕子时而欢快地掠过小溪,时而唱着动听的春之歌,使小溪更充满魅力。

啊!生机勃勃的小溪,真像一幅美丽的春景图。

夏天,小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上,风一吹微波熬熬,闪烁着点点金光,仿佛撒下许多金银碎玉。鱼儿有的静静地躺在水底休息;有的高兴地追逐嬉戏;有的像顽童一样,猛地跃出水面,使水面上荡起层层涟漪。

鸭子和白鹅在小溪里游来游去,寻找食物。晌午,人们种田归来,到溪里洗脚,那清凉的溪水能够消去人们的疲劳。在溪边的树阴下乘凉的人们看着被溪水灌溉着的稻田,甜甜地笑着。

如果诗仙李白,诗圣杜甫路过这里,一定会留下赞美的诗歌哩!

盛夏脱去绿装,秋色浓了,溪边的树叶有的变黄了,黄得可爱;有的变红了,红得似火。此时小溪里的鱼儿可肥啦!我和小朋友们提着桶子,拎着畚箕,高兴地去捉鱼。

当我看到肥美的鱼 , 便目不转睛地盯住它,拿起畚箕使劲向水里**,鱼是捉住了,但我却成了大花猫。伙伴们看见了,都哈哈大笑,笑声在空中久久地回荡……

秋去冬来,溪里的水冷得直冒气,落叶像飞舞的彩蝶一般飘飘悠悠地掉进水里,又像小船一般,慢慢地漂动着。望着渐渐远去的落叶,我常常会产生各种各样的幻想。而朦朦胧胧地看得最多的,是穿着美丽衣裳的春姑娘,坐着前去迎接她的叶船,微笑着向我们走来……

我爱家乡,更爱家乡的小溪,因为它确确实实是个迷人的好地方。

根据文章意思回答下列问题。

1 写文章有一定顺序,本文作者在写小溪时是按顺序写的。 (2分)

2 文中有许多写得很优美的句子,按要求找出来写在横线上。 (4分)

1)找一个比喻句写下来。

2)找一个拟人句写下来。

3 (1)概括文章大意 (2分)

2)短文表达了作者的什么感情 ? 文中哪句话最能表达感情 ? 3分)

4、画出文中点明中心的句子,并抄写下来。(2分)

四、写作。(25分)

写生活中的真实故事,所写是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的,题目自拟。

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