2023年春属龙学校四年级下第四单元检测题。
班级姓名得分。
家长的话。孩子的话：
一．看拼音，写词语。
chuán dì bǐ cǐ xīng chén zhú jiàn jiè shào
二．选字填空组成词语。
磨摩观光托车 （ 面。
僵缰疆硬边绳新（ ）
胶较校比布对水。
栽裁载 （ 衣 （ 树培三年五（ ）
三．人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“头脑首领”“眉目线索”
等。解释下列人体部位名称各代表什么。
1）耍手腕2）手足情深。
3）做手脚4 )手头宽松。
四．填成语。
手手。（ ）手手。
五．在下列句中填入恰当的关联词。
．（ 没有这些纹路和褶皱，手（ ）无法弯折。
．（ 手纹能反映出一个人的经历信息，（ 认为看手纹就能知道一个人的命运，是没有科学依据的。
．（ 指纹能增强手指触感的敏捷性，（ 盲人能熟练地用手指触读。
.（ 说大脑是指挥中心的话，（ 手就是最忠实的执行者。
.（ 动脑又动手，（ 能把理想变为现实。
六．读句子，用画线的词语造句。
.他身材修长，夹在食指和中指中间，不易受到外物的冲撞，因此**细嫩，颜色红润，颇有养尊处优的意味。
.我握过的手多得不计其数，但均不曾留下太多印象。
.我们的手，是电线，在爸爸和妈妈之间传递着光，让他们的幸福像灯一样明亮。
七．说说下列句子所用的修辞手法，并用该种修辞手法写句子。
１）这双手亏得是肉长的，若是铁铸造的，怕是磨光、磨透了。
２）我们的手，是船，在心灵和心灵之间托起洁白的帆。
３）小兴安岭上的雪化净了，树木睁开了惺忪的睡眼，林区人肩镐上山造林了。
八．用修改符号修改病句。
１）你如果仔细观察一番，就会发现许多有趣的地方。
２）这是我见到的今生天下第一号大手。
３）从事体力劳动的手柔软细腻，从事脑力劳动的手粗糙有力。
九．说说你从下列句中感受到了什么。
１）我握的是手吗？活像是半截老松木！
２）看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林 ……
制卷人：夏利娟。
四年级下第四单元检测题
成都高新区小学数学四年级下册第四单元练习题。观察物体。学校班级姓名成绩 a卷 共100分 一 直接写出得数。每题0.5分，共6分 二 认真填。每空1分，共6分 1 右边的三幅图分别是从什么方向看到的？面 面 面。2.用4个同样大小的正方体分别摆成右面的立体图形。1 从 面和 面看，看到的形状完全相同...
四年级下第四单元检测
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四年级第四单元检测题
一 填空。1 空气受热后体积会 重量 所以，热空气能 2 火箭升空是利用了 的原理。3 因为大气有重量，所以在大气中的物体都要受到一种无形的压力，这种压力叫做。4 在一个装满水的杯子口扣上一张卡纸，无论杯子口朝哪个方向，卡纸都不会掉下来，这说明大气压力来自。5 在水流的冲动下，水轮可以转动起来，这说...