人教版小学四年级下册语文试题

发布 2020-09-23 00:11:28 阅读 5555

新人教版小学语文第八册第七单元测试题。

口语交际。在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?

当我看见有人时,会这样劝阻。

积累运用。1.看拼音写词语。

shuān zhù qīnɡ chè xuān bù xún chánɡ lǐ cǎi lǐnɡ xiù chénɡ fá wéi kànɡ suǒ liàn lónɡ yǎ

2.给加点的字注音。

更改( )着地( )撒网( )的确( )肝脏( )试验( )可恶( )当做( )

3.组词。辩( )奉( )托( )宣( )巷( )澈( )缸( )徽( )

辨( )捧( )拖( )喧( )港( )撤( )卸( )微( )

忘( )备( )容( )傍( )锈( )辉( )聋( )厉( )

妄( )奋( )荣( )磅( )绣( )挥( )袭( )历( )

4.写出近反义词。

近:寻常( )更改( )责备( )解释( )的确( )全神贯注。

反:寻常( )违背( )荒凉( )激烈( )骄傲( )全神贯注。

5.先填空,再按要求写成语(各写2个)

胆大全神气急一( )不( )

融为心( )目寒( )暖 ( 名( )妙。

形容人意志坚定带有“一”字。

缺少恒心和毅力的形容目标坚定。

形容颜色多形容数量多。

6.选择序号,再说说引号的作用。

a具有特殊含义,这里指同学们送的雅号;b表示特殊含义需要强调;c表示特定的称谓。

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(作用。

说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。( 作用。

他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(作用。

像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(

作用: 7.判断正误。

《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。(

“春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。”是个排比句。(

《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》..

“风扇(shàn)扇(shān )风,风出扇(shàn),扇(shàn)动风生。”中注音完全正确。(

8.我会按要求改句子。

今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。(修改病句。

纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

文成公主把乃巴山背到旁边去。(改成“被”字句。

山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出大块大块狰狞的岩石。(缩句。

像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(去掉问号)

9.试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

春天最美是东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是即使是蒙蒙细雨飘飞,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。

冬天最美是手捧起暖和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊!

10.照样子,写出适当的答案。

例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。

勤奋对聪明正如懒惰对偏僻对山区正如繁华对。

表扬对成绩正如批评对医生对医院正如教师对。

11.当当小老师,用修改符号修改“小马虎”写的文章。

这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

12.填空。

《两个铁球同时着地》一文主要讲了敢于挑战权威的事,他是一个。

的人。结合实际谈对于“这时大家才明白,原来想亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的”这句话的理解:

谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”

理解: 罗丹是( )国著名的他的著名雕塑有他告诉人们( )他鼓励人们(

《鱼游到了纸上》按照顺序写的,主要讲了的这为青年是一个的人。

“鱼游到了纸上”在文**现了( )次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是(

很多人都爱鱼,但这个青年爱得很“特别”,因为具体表现在。

罗丹能成为世界著名的雕塑家,一位聋哑青年能画出高水平的画,其中一个重要的原因是。

我认识了一位( )的青年,他高高的( )长得很( )一对大眼睛( )得就像( )那位青年静静地画着,他有时( )把金鱼的每个部位( )地画下来,像那样细致;有时又( )很快画出金鱼的( )仿佛金鱼在。

13.成语故事《鹏程万里》,出自相传鹏鸟能飞万里路程。比喻。

桂林山水》是按的顺序来写的。漓江的水的特点是桂林山的特点是。

14.《独坐敬亭山》的作者是 ,《望洞庭》的作者是 ,《忆江南》的作者是 ,他们都是( )朝人。这三首诗都表现了诗人对的赞美之情。

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