班级姓名分数。
一、我能读拼音，写词语（8分）
cán sāng zhuāng shì mì shí fáng qián wū hòu
shuài lǐng bái lù shùn xù tiān gāo dì kuò
二、比一比，再组词（8分）
骏畔漂运。峻伴膘耘。
俯瞻债崩。腑檐绩棚。
三、选词填空（6分）
关心关怀关切。
1、我们的每一点进步都是老师亲切和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的和体贴。
珍惜珍贵珍藏。
4、“一寸光阴一寸金”，我们应该宝贵的时间。
5、这张爷爷了四十年的**，给他留下了的回忆。
四、选择合适的关联词填空。（6分）
既然……就…… 不是……就是…… 虽然……但是……
不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……
1、我知道这件事情并不了解事情的全过程。
2这篇课文太感人我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师在教室里在办公室里。
4、你已经答应放学以后出黑板报，那么不应该独自回家。
5、我们（ ）说明天起开始好好学习从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学（ ）学习努力，成绩优秀关心集体，工作认真。
五、按要求改写句子。（10分）
1、春雨过后，一根鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。（修改病句）
2、成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。（缩句）
3、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。这句话用了（ ）修辞手法，请你用相同的手法写一句。
4、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。这句话用了（ ）修辞手法，请你用相同的手法写一句话。
六、按课文内容填空。（8分）
1、绿遍山原白满川。
2也傍桑阴学种瓜。
3、竹外桃花三两枝。
4青草池塘处处蛙。
5、不再胆怯的小白菊。
6、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡。
或是瞧见耸着尾巴的雄鸡。
七、轻松读短文，回答问题。（19分）
一）阅读《乡下人家》片段，回答问题。（11分）
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、我会查字典。（2分）
“饰”字按音序应查大写字母 ，再查音节 ，按部首应查部余画在字典中主要有以下解释：①装点得好看②装饰用的东西③装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 。
2、在括号内填上鲜花名称。（2分）
3、用“～～划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出文中拟人句。（2分）
4、第一自然段主要描写了乡下人家的并通过
的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。（2分）
5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾？（3分）
二） 阅读《井》，回答问题。（8分）
在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pū pù）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zuó záo）成的，里口圆，外面则是八角形。
这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zài zǎi）着它的年龄。
井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shù shǔ）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：
啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？
多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。
妈妈浇菜的时候，常常带着我们快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。
收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！
夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：
“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。
吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！
那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。
1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”2分）
2、短文中画“——的句子，采用的修辞手法是（ ）1分）
3、请用三个字来概括井水的特点3分）
4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄”这句话的？（2分）
八、作文。（30分）
乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。
要求：注意要把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。字体端正，标点正确，字数不少于。
新课标人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷
一 积累与运用。1 我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。客舍 sh sh 血脉 xu xi 号啕大哭 h o h o 朝雨 ch o zh o 间隔 ji n ji n 协调有序 ti o di o 2 我知道先比一比，再组词。峡暂怜暴洪 狭崭邻瀑拱 3 画出句子中的错别字，并改正。1 每年...
2024年人教版四年级语文下册第六单元测试卷 带答案
四年级语文下册第六单元复习。一 我能读拼音，写词语 h xi gu ch ozh o l f ng qi n w ho qi oji n sh n x shu i l ng b i l sh n ji n ti n g o d ku yu m ng r n j ng 二 给加点的字选择恰当的解释。巧...
2024年人教版四年级语文下册第六单元测试卷 带答案
四年级语文下册第六单元测试卷 带答案 一 我能读拼音，写词语 h xi gu ch ozh o l f ng qi n w ho qi oji n sh n x shu i l ng b i l sh n ji n ti n g o d ku yu m ng r n j ng 二 给加点的字选择恰当...