第六单元。
学习导引。变化无时不在，无处不在。花开花落，潮起潮落，大自然每天都变化着。
高楼大厦，街景小道，社会生活每天也更和谐，我们的生活也更加美好。本单元我们将亲近大自然美丽的同时也感受一下社会生活的万千变化。
学习要求。1．理解诗的意思，了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境，体会诗中所表达的思想感情，受到爱祖国的教育。
2．学习课文有顺序、抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。
3．掌握一些基本的地理知识，自然现象。
4．学会重难点字词，背诵古诗和课文重要段落。学会给课文分段。
5．感受祖国的新变化，热爱祖国的大好河山。
课内课外。课内阅读1
观潮。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，（ 着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时有人告诉我们说：潮来了！
我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
1．“这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。”海宁县在我国的省。此省里有很多的著名旅游景点，你能列举出你熟悉的两个吗。
2．补充完整文中空白处。并解释下列词语。
人山人海：
若隐若现：
3．在潮来之时，作者听到了什么，又看到了什么呢？如果当时你也在盐官镇观潮，你的情绪又是怎样的呢？
4．联系上下文，为什么称钱塘江大潮为“天下奇观”？我们又应该向作者学习些什么呢？
阅读指导。第1题是对基础知识的考查，提醒我们在以后的学习当中要注意用心积累一些有名的知识点。也重在考查学生平常的阅读量。
第4题，则是对整篇文章的概括考查。这就需要学生把握主要内容，概括要点。读一篇文章我们也要有换位思考的习惯，假如自己就是作者，那么自己又会怎么去写？
在文章的描写生动形象上我们应该向作者学习什么。
课外拓展1小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。
这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窣的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1．请给文章加上一个合适的题目。
第①到第④段是按照顺序来描写小河的。
2．第①段运用（ ）和（ ）的修辞方法，生动形象地描写了
3．第②段生动地了写白鹅鱼儿表现午时小河的特点。
“清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河的特点。
4． 第⑤段表达了作者怎样的感情。作者这种感情的表达体现在文中哪些事物上。
5．你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方 ？选一样夸夸自己的家乡。
阅读指导。本文对字词的考查并不多。重在对文章的理解上。
同时又要自己来概括要点。作为概括性的题切记一定不可写的太多。而是要用自己的语言简洁的回答问题。
第5题属于小作文形式的灵活运用。语言要通顺流利，这也是基本的要求。同时运用平时写作文的一些技巧，比如运用修词等。
生动形象，则得分会越高。
课内阅读2昨天，这儿是一座村庄。
高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。
儿童乐园充满着欢声笑语。
彩灯喷泉装点得像仙境一样。
人们呢？我熟悉的乡亲们呢？
难道离开了世代居住的地方？
不，他们没有离开故土，在特区，到处可以看到那些熟悉的面庞。
他们开看卡车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。
伴着灯光，在知识的海洋里邀游，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。
再不是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界射向四方。
从仪表到心灵都焕然一新，就像那彩色的特区新城一样。
这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。
1．写出下列词语的反义词。
贫穷破旧。熟悉遥远。
2．解释下列词词。并用“昨天……今天……未来……”造一个通顺合理的句子。
焕然一新：
边陲： 3．联系上下文，“昨天的村庄”是什么样子的？“今天的特区新城”又是什么样子的？你认为是什么原因让一个村庄从昨天变成了今天的样子？
4．“改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。”请从身边的生活出发，今天的农民描画着一幅怎样的春光？自由回答。
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