四年级语文单元能力检测 六

发布 2020-09-21 03:20:28 阅读 2744

单元能力检测(六)

一、看拼音,写词语。(10分)

二、比较组词。(5分)

三、给下列带点的字选择正确的读音,对的打“√”3分)

1.我从门缝(f6ngf8ng)向里瞅(ch%uqi&)着,看见妈妈正在为我缝(f6ngf8ng)

衬衫。2.老师抱怨(yu4nyu1n)李刚太冲(ch^ngch#ng)动了,可他还扭头冲(ch^ng

ch#ng)我笑了笑。

四、词语填空。(5分)

)()不解()精会神迫在眉()(惑不解持()不断突如其()无()于()诚心诚()五、查字典填空。(5分)

1.知道一个字的读音,不知道这个字怎么写,应采用___查字法。知道一个字怎。

么写,不知道这个字怎么读,应采用___查字法,如果遇到独体字应采用___查字法。

2.“匠”共()笔,部首是(),第6笔是()。

3.“缘”读(),声母是(),部首是(),共()

笔。六、造句。(4分)缘故……

诚心诚意……

七、照样子把下面的句子换个说法。(4分)例:您来我家玩。请您来我家玩。您来我家玩,好吗?1.您帮我补习一下功课。

2.你把这篇课文背给我听。

八、改病句。(4分)

1.上课的时候,徐老师举了许多有趣的例子和故事。2.他上气不接下气,气喘吁吁地跑进教室。

3.庆祝会上的舞蹈和**真好看,给大家留下了深刻印象。4.我敢肯定,小芳可能不来公园赏花了。九、理解课文,完成练习。(15分)

1.“不识___真面目,__身在诗中“不识”的意思是___缘”的意思是真面目”是指___这首诗的题目是。

2.《寻隐者不遇》的作者是___从题目中可看出诗人要寻访的是个。

寻访的结果是这首诗采用___体,写得自然质朴,历来是为人传诵的。

3.克莱谛是中的人物,红领巾是中的人物,阮恒是。

中的人物。十、阅读题。(15分)

难忘2024年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商。

绅(sh5n)为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本**保护,有的商店甚至挂起了日本国。

旗。冯玉祥看了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以**和警告。

2024年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知。

道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖(xi2)的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通过任何人。

冯玉祥大怒□厉声说□我是陕西省的地方官□负有保土维权之责任□你们打死了野牛□要负责赔偿□否则决不放你们出门□两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。

1.给文中□处加上正确的标点。2.用“

画出文中比喻句,并写出用___比喻4分)

3.写出文中带点词的近义词。(4分)威胁()停泊()行径()责任()

4.以概括短文内容为准,选择一个正确的题目,在括号里打√”。2分)①爱国将领()②怒斥侵略者()③责令赔偿()

5.写出各自然段的意思。(2分)第1自然段:__第2自然段:__十。

一、作文。(30分)题目:一件新鲜事。

要求:在你的生活中,肯定有不少的新鲜事,请你选一件写下来,把事情的原因、经过、结果交代清楚,重点部分要写具体。

参***。一、擦拭、防御、抽泣、毕竟、呜咽惬意、嫉妒、缘故、原谅、竭力三、1.(f8ng ch%u f6ng)2.(yu4n ch#ng ch^ng)

四、迷惑不解、聚精会神、迫在眉睫、迷惑不解持续不断、突如其来、无动于衷、诚心诚意五、1.音序、部首、数笔画2.6、匚、l 3yu2n、y、纟、12

七、1.请您帮我补习一下功课。您帮我补习一下功课,好吗?2.请你把这篇课文背给我听。你把这篇课文背给我听,好吗?八、1.删去“和故事”。

2.删去“上气不接下气”或“气喘吁吁”。3.删去“和**”。4.删去“可能”。十、1

2.用泄了气的皮球比喻傻了眼的外国人3.威吓停靠行为职责4.②

5.(1)冯玉样责令商绅摘掉日本国旗,并对日本舰长提出**和警告。(2)冯玉祥责令两个在中国土地上打死野牛的外国人赔偿。

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