（ ）有素颜（ ）色。
四．将下列的句子补充完整。（6分）
1. 子曰必有我师焉。”
2. 吾爱吾更爱。
3. **不必师不必。
4. 十年树木。
5. 可怜九月初三夜。
6. 月出惊山鸟。
五．照样子，把下面的句子换一种说法。（6分）
例：下课了，小刚叫我到操场上玩。
下课了，我被小刚叫到操场上玩。
1. 海风吹得小船东摇西摆。
2. 人们奋力扑灭了一场大火。
六．读句子，用带点的词语造句。（6分）
1、 稻田像一片月光镀亮的银毯。
2、月球的表面呈现出来各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。
七．写出下列句子的修辞手法。（6）
1. 五颜六色的花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的似雪。（
2. 白发三千丈，缘愁似个长。（
3. 柳条随风跳起了婀娜的舞蹈。
八．阅读文段，完成练习。（21分）
（一）课内阅读。（11分）
孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！
”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。
1．这段话是对说的。(2分)
2．孔子一共提到了个学生，分别是和2）
3．请判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”（5分）
1）子贡很守信用，但不懂得变通。（）
2）子夏处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。（）
3）颜回聪明，但他不够谦虚。（）
4）子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习。（）
5）孔子是大教育家，他不需要向别人学习。（）
4．从孔子的话中，你知道了什么？（2分）
（二）课外阅读。（10分。
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道，在理想与现实之间架起金桥。
啊！教师的事业多么崇高！
古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛。
老师，您好！
用真理和智慧把人塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊！老师的事业多么美好！
1．诗中教师事业的崇高表现在哪些方面？（4分）
2．“在昨天与今天之间铺设大道，在理想与现实之间架起金桥。”“昨天”是指今天”是指把比做金桥。 （4分）
3．这首诗的主要内容是2分）
a．教师的事业多么崇高！
b．哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
c．这首诗是对教师事业的赞美，赞美了教师那种无私奉献的精神。
九．作文。（25分）
在一天中，我们大部分时间是和老师一起度过的。老师在黑板前传授知识，老师为我们批改作业，老师带领我们做游戏……
请以“”我的老师“为题，写一写身边的老师。
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