4、森林不就是一座大水库吗？(改为陈述句)
5,、小鸟飞翔。（把句子写具体）
五、写出加点词及诗句的意思。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
解一道。诗句的意思是。
2、路人借问遥招手，怕的鱼惊把不应人。
遥应。诗句的意思是。
阅读赏析。六、课文内容填空。
森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。
你看，森林不就是一座大水库吗？
1、 用带点的词语写句子。
可以……也可以。
2、用“ ”画出文中的比喻句，句中把比作。
3、称作森林为水库的原因是。
4、最后一句话的意思是。
七、快乐阅读。
告别南极，不带滴水片石。
近了，近了，已经看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自（豪毫）的是，告别南极，我们没有（带代）回一块石头或一滴海水。
南极属于全人类，不准动南极的一石一水一草一木！这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们登陆之前都反复讲：
“不要拾石头！不要挑逗企鹅！不要踩坏苔藓！
”“即使是因为拍摄工作需要也不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅，海豹，海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨：
“只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我，南极怎没样？我的回答是南极仍然是一个童话世界！
”保护南极生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中寻找（蓝篮）鲸，因为下雨，所以都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。
为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追那只（漂飘）得很远的塑料袋，直到捞山上来为止。
1、 划去文中括号里不恰当的字。
2、 仿写词语。
一草一木 3、 卡地亚小姐为什么不顾风浪执意追捞塑料？
4、 读了本文你有什么想法？
积累运用。八、口语交际。
科学课上，李晓明两次做实验都没成功，他想打退堂鼓。你鼓励他说。
九、习作园地。
展开丰富的想象，编写一个与环境保护有关的童话故事。故事内容可涉及水土流失、环境污染、臭氧层遭破坏、资源枯竭等问题，题目自拟。
要求：1、 中心明确，语句通顺。
2、 字数不少于。
四年级语文答案及评分标准。
基础知识54分。
一、乘船、恶劣、浮萍、讨厌、冲垮、泛滥、土壤、邀请。
每空2分。 16分。
二、答案略、每空1分。 8分。
三、罗、布枝、叶砍、伐谈、论连绵连珠
每空1分， 12分。
四、答案略、每空2分， 10分。
五、答案略、每空4分 8分。
阅读赏析20分。
六、答案略、 8分。
七、1、正确的：豪带蓝漂 12分。
积累运用46分。
八、答案略 6分。
九、 40分。
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