总第28课时课题练习九学习。
进一步体会用列表方法整理相关信息的作用，感受用列表分析数量关系是决问题的。
目标一种策略略。重点难点流程。
用列表的方法整理信息。
学习内容。预习课本61-62页的6——11题。完成：自学预习。
1）你能找到哪些数学知识和数学问题？把它们写下来。（2）你是怎样想的？讲给小组同学听。（3）你还有什么不懂的问题提出来？
二、交流展示：
1、学生口算第6题，并说说是怎样想的。2、学生独立完成体7题，小组讨论与交流展示。
交流时可以让学生说说题目的已知条件有哪些？要求的问题是什么？同时强调“照这样计算”是什么意思？最后交流展示。
3、完成书62页的第8题。
两题都可以先让学生找到题中不变的量，再根据不变量完成填表最后交流展示并说说自己是怎样做的，和大家分享自己的成果。
补充与调整。
第1页。4、完成书62页第9题。
学生先读题分析，再独立完成，最后再在小组里交流自己的做法。
质疑。拓展5、完成书62页第10题。
让学生先独立完成，再通过比较和交流明确：
无论是求“能买多少个篮球”，还是求“每个排球多少元”，都要先求出“王老师一共带了多少元？”
6、完成书62页第11题。
学生分析条件和问题，再独立解答。
检测与。最后小组交流。
小结。三、小结反思。
第2页。教学反思。
第3页。
四年级下册数学教案 3 整理与练习 苏教版 2019秋
整理与练习。教学目标 1.使学生更好地掌握三位数乘两位数的笔算方法和积的变化规律，能比较熟练地用简便方法计算乘数尾有0的乘法 进一步探索两个乘数都乘个数时积的变化规律 进一步掌握常见的数量关系并能应用常见数量关系解决相关实际问题。2.使学生能回顾本单元学过的内容，能说明三位数乘两位数笔算过程，进一步...
四年级上册数学教案
2009 2010学年度上学期四年级数学科教案。主备人 蔡亚娥。第一单元认识更大的数。单元要点分析 教学内容 本单元是在学生认识了万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义，掌握大数读 写的方法，认识近视数及其作用。本单元安排了 数一数 人口普查 国土面积 近视数 几个教学内容...
四年级上册数学教案
人教版四年级上册数学教案 三位数乘两位数教材说明和教学建议 网络2014 08 03 22 31 30 标签 数学教材四年级人教版教案 当前6664家长 讨论 12教材说明。关于整数乘法运算的学习，本学期已进入了尾声。即本单元的学习内容是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块。它是在学生掌握了两位数乘...