贝斯特周末班——四上混合运算。
一、 单元回顾。
混合运算：加法、减法、乘法和除法，统称为四则混合运算。其中，加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。
二、题型。1、计算。
2、根据文字先列式再计算。三、计算。
四、根据文字列式再计算。
与15的差，乘32，积是多少？
除以5的上，加上16，和是多少？
与16的积，减去365，差是多少？
除729在加上23，和是多少？
除564加上192的和，商是多少？
6、张叔叔到文具用品商店买了2枝钢笔，每枝钢笔18元。他付给营业员100元，应找回多少元？
7、食堂运来面粉420千克，运来的大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大米12千克，这批大米够吃多少天？
8、林场栽了450棵松树树苗，栽了270棵柏树树苗。将这些树苗栽成40行，平均每行栽多少棵？
五、奥数提优——找规律。
四年级两步计算应用题
1 商店运来12箱毛巾，卖出400条，还剩200条，平均每箱毛巾有多少条？2 学校买来160盆花，放在大礼堂28盆。剩下的花分给22个班级，平均每班分到多少盆？3 王大伯准备用长120米的篱笆围一个长方形菜园。如果长方形菜园的长是40米，那么这个菜园的面积是多少平方米？4 四年级同学准备制作160个...
两步计算应用题 四年级
教学目标 1.通过合作学习，使学生初步理解求比两个数的和多 少 几 或几倍 的应用题的结构特征和数量关系，能正确解答这类两步计算应用题，掌握用综合法思路分析推理的过程，提高初步的分析推理能力。2 培养学生运用所学数学知识解决简单实际问题的能力，体验数学就在身边。3 结合内容渗透思想教育。所需道具 小...
苏教版四年级上册数学教案不带括号的混合运算教学设计
苏教版四年级数学上册不含括号的混合运算。教学目标 1 使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序，能正确地进行三步混合运算的计算 2 能用所学知识解决相关的实际问题，使学生感受数学与生活的联系，产生自主探索的兴趣。3 培养学生认真 严谨的学习习惯。教学难点 两个乘法 或除法 与加法 或减法 混合运...