教学目标：
1）正确读写本单元中的重要词语，准确辨析多音字的每个读音。
2）回顾课文内容，想想每篇课文都讲了什么事情。
3）朗读感悟，学习通过揣摩语言、动作、外貌等描写方法突出人物特点。
4）理解课文内容，学会以诚待人。
教学重点：1、正确读写本单元中的重要词语，准确辨析多音字的每个读音。
2、朗读感悟，学习通过揣摩语言、动作、外貌等描写方法突出人物特点。
教学难点：1、朗读感悟，学习通过揣摩语言、动作、外貌等描写方法突出人物特点。
2、理解课文内容，学会以诚待人。
教法学法：学生自学合作交流。
教具：配套练习题。
教学过程：一、整体回顾，导入复习：
本单元围绕“以诚待人”这一主题向我们展示了哪几篇感人至深的故事？出示课题。
二、成果展示：
1、字词展示。
同桌互读积累的好词、整理的多音字。
老师出示整理的重要词语。
点拨：分类整理词语是一种很好的学习方法。
2、佳句展示。
同桌互说文中有哲理性的句子（（中心句）
老师以填空的形式出示，学生加深记忆。
3、巧对名言。
4、回顾主要内容。
点拨：叙事性文章就是把故事的起因经过结果巧妙串联起来。
三、精讲点拨，抽取规律。
1、以《尊严》为例，引导学生品味描写人物外貌、语言、动作、神态的语言，感悟人物的优良品质。
2、同桌交流。
3、师生交流。
点拨：抓住关键的词语，体会句子的深刻含义，感悟人物的内心世界，是一种很有效的学习方法。
四、生质疑，师生解疑。
五、总结拓展。
1、谈学习收获（思想方面）。或习作方面。
2、互送名言共勉。
六、限时作业。
附板书设计诚实守信。
以诚待人实在、认真
宽容、理解。
年四年级语文下册第二单元复习课
教学内容 第二单元 课型 复习课课时 一课时。教学目标 知识与技能 1 自主复习本单元的所有生字词的字形和读音。要求会认的字有29个，会写的字有23个。2 理解重点词的意思。如 精湛 馈赠 款待。过程与方法 难写的字，易混淆的字形作重点指导。如 湛 款 喉。情感态度与价值观 让学生养成良好的书写习惯...
pep人教版四年级英语上册第二单元教学设计
unit two my schoolbag 单元整体分析。本单元是义务教育灵通版 pep 小学英语教科书四年级上册第二单元。单元主题为my schoolbag 我的书包 主情景图展示了校园里为希望工程捐赠的情景，来呈现本单元要学习的主题 描述书包的颜色并说出书包里的课本以及其他物品的名称。a部分共三...
统编版语文四年级下册第二单元复习课教案
学习目标 1.复习课文内容，及其生字词语。2.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。3.展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。核心素养 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。重难点 1.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。2.展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。评价任务 掌握本单元生字词语。教学设计 ...