四年级下学期品社练习题。
第一单元第二课：做守规则的小学生。
一、填空我最棒。
1、（ 是做人做事的根本。只有恪守（ ）才能维护自己的尊严，赢得别人的（ ）和（ ）
2、“得**千两，不如得季布一诺”是( )这一成语的来历。
3、遵守诺言，说到做到，就是的表现。
4是做人最起码的要求，是我们少年儿童应具有的良好品质。我们每个人都应该做到只有这样才能得到别人的信任和尊重。
5、（ 是一个文明人的最高境界。（ 的人才能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。
6、如果大家都能做到（ ）整个社会就会变得井然有序，（
二、心灵手巧。（选择正确的序号填在括号里）
1、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你认为怎样做才是诚实的表现。
a、装作不知道，暗自高兴。
b、告诉老师，让老师重新扣分。
c、如果被同学发现了，我再告诉老师。
2是一个文明人的最高境界。
、自律ｂ、诚信ｃ、守规则。
三、小小判官（对的打“√”错的打“×”
1、如果谁不讲信用，那我也可以对他不讲信用。
2、答应别人的事，如果做不到，就可以不用做。
如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步。
四、简答题。
1、你认为偶尔撒一两次谎有没有关系？为什么？
2、你觉得怎做才算是自律的人？举出生活中的实例说明。
五、阅读下面的材料，回答问题。
1、有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁就是王子。
”三个月过去了，聪明或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中却空空、眼泪汪汪：“尊敬的国王，我每天辛苦地浇花、细心地施肥，即使睡觉也把花搂在怀里，但是我却什么也没种出来“国王听了哈哈大笑：
”诚实的孩子呀，你不会种出任何的花，因为我给你们的是炒熟的种子呀！”
请问在以上的故事中，谁最后做了王子？为什么？
2、汉朝有一个叫孙敬的人，从小勤奋好学，她每天网上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。战国时，有一个叫苏秦的人想干一番大事业便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。
于是他就在自己打盹时用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
请问以上的故事中，哪些地方体现了自律？从中你学到了什么？答案：一、
1、诚信、诚信、尊重、信任。
2、一诺千金。
3、讲信用。
4、讲信用、言必行，行必果。
5、自律、自律。
6、守法自律、文明进步。
二、心灵手巧。（选择正确的序号填在括号里）。
三、小小判官（对的打“√”错的打“×”
四、简答题：
1、略（理由合理即可）。
2、略。五、
1、是哪位搂着空盆子、流着眼泪的孩子能当上王子。因为他靠诚实赢得了国王的信任，也赢得了最后做王子的权利。
2、孙敬和苏秦的“悬梁刺股”的行为体现了他们的自律，即严格要求自己、自己鞭策自己，我们也应当学习他们的这种精神。
潮海小学田红芳。
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二 动物运动会。1 我们都喜欢动物，根据动物的运动方式，可以把它们分为 跳跃动物 飞行动物 爬行动物 奔跑动物和游泳动物。2 我们通过哪些方法可以观察动物的运动？个 参观动物园 上网查询 看电视 画报和动物卡片 观察家里院子里饲养的小动物 3 我会模仿青蛙跳，你会模仿 小鸟飞 兔子跳 乌龟爬 青蛙跳...
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一 辨别题 正确的填 a 错误的填 b 1 集体利益与个人利益是相互对立的。2 集体的力量只取决于成员数量的多少，成员数量越多，集体的力量也就越大。3 只有人人都主动关心 爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。4 国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。5 慎重许诺 坚决履行诺言...