基础题：
1、八名男生站成一排，每两名男同学中间站一名女同学，能站（）名女同学。2、农民伯伯在田间的一条边上竖了20个桩，每相邻两个桩中间用一块铁丝网相连，共有（）块铁丝网。
3、把10个苹果沿一个圆桌边摆成一圈，在圆桌边每相邻两个苹果中间放一个桃子，一共要放（）个桃子。
4、把一根木料锯4次，能锯成（）段；如果锯成8段，需要锯（）次。
只兔子排成一排，相邻两只兔子相隔2米，兔子的队伍有多长？
6、环形跑道一周长250米，每隔5米插一面红旗，共插多少面红旗？
7、一条公路每隔5米有一根电线杆，连两端的电线杆在内共20根，这条路有多长？8、在一段长80米的公路一侧栽松树，每隔5米栽一棵，两段都栽，一共栽（）棵松树。9、提高题：
10、一个圆形池塘的周长是150米，每隔。
5米栽一棵树。需要多少棵树？11、在路的一边装路灯，每隔8米装一盏。如果路的两端都要装，一共需要86盏。这条路全长多少米？
12、在广场的四周挂彩旗，每相邻两盏红灯之间挂两盏绿灯，如果一共挂了15盏红灯，那么挂了多少盏绿灯？
13、商店门前挂了一排彩旗，已知红色小旗有35面，每两面红色小旗中间挂一面黄色小旗（两端都是红旗），黄色小旗有多少面？
14、一个圆形喷泉池的周长为36米，每隔2米安装一盏彩灯，一共需要多少盏彩灯？
15、在公路的一旁每隔50米安一个广告牌，600米的公路最多能安多少个广告牌？
16、小明从一楼到三楼要走18级台阶，他从一楼到家要走54级台阶，他家住在几楼？
17、小明和小丽住在同一栋楼，小明住4楼，小丽住7楼，小明每天回家要走54
级台阶，小丽每天回家要走多少级台阶？
苏教版 四年级数学上册教案找规律
找规律。课题教学目标。找规律。课型。新授。课时。第25课时。1 让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间关系的过程，初步体会和认识这种关系和其中的简单规律。教学重 难点用数学的观点分析日常生活中各种现象的意识和能力教学法。互助讨论。教具。教学过程。一 自主 合作探索，初步发现规律 学习例题...
苏教版四年级数学上册找规律教案
三 巩固练习。1 出示 苹果和香蕉一一间隔排列。开始苹果，最后香蕉，如果苹果有15只，那香蕉有多少根？开始苹果，最后苹果，如果香蕉有26根，那苹果有多少根？2 其实，生活中到处有一一间隔排列的现象。出示书上的情景图，图上有哪些一一间隔排列的现象？它们之间的数量都有那些关系？为了做篱笆，老师和工人师傅...
四年级数学上册 找规律教案 苏教版
三 应用规律，解决问题。1.做 想想做做 第1题。先让学生在小组里依次说出每条不同的路线 再通过交流帮助学生明确有序思考的方法 最后引导学生总结一共的路线条数与每段路线条数的关系。2.做 想想做做 第2题。1 要求观察插图，启发思考 这里有一些衬衣 裤子和裙子，你认为可以怎样搭配？2 出示前面两问题...