立身以立学为先，立学以读书为本。
宽裕小学四年级上册语文（辅导差生）练习题。
四年级2班姓名___一、变换说法：1、反问句改成陈述句。
如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？
见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）2、肯定句变成双重否定句。如：
谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）3、双重否定句变成肯定句。
如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。
）4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）5、变换语序，意思不变。
如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）
6、换种说法意思不变。（非……不可……的运用）如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）
二、修辞手法类的：（可以从课文中的事例出发，再让学生试着写一写，说一说等，都行。）1、比喻句。
如：《观潮》：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这是很典型的比喻句，而且连用三个能表示比喻的词语“犹如、好像、如同”。
立身以立学为先，立学以读书为本。
宽裕小学四年级上册语文（辅导差生）练习题。
四年级2班姓名___2、拟人句。
如：《蟋蟀的住宅》：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”
三、问句类型：
1、疑问句。（有疑而问）如：这支笔是你丢的吗？2、反问句。（答案在句中）
如：发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？3、设问句。（自问自答）
如：《呼风唤雨的世纪》：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠得是现代科学技术。”
四、句子的变写：1、短句变长句。
如：谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。
谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现（轻灵的）鸽子或（五彩斑斓的）孔雀。]2、缩句。
如：它们的体表长出美丽的羽毛。（体表长出羽毛。）
我只是例举其中的一部分，相信聪明、认真的您，一定能把句子归类得很好的。
立身以立学为先，立学以读书为本。
宽裕小学四年级上册语文（辅导差生）练习题。
四年级2班姓名___按课文内容填空。
第一单元。1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）再近些，犹如（）白色战马（），地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。
4、在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。
5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。
6、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（）有的站在（），有的（），有的在（）。
人教版）按课文内容填空。
立身以立学为先，立学以读书为本。
宽裕小学四年级上册语文（辅导差生）练习题。
四年级2班姓名___第二单元。
、默写古诗《题西林壁》
、（）柳暗花明又一村。
、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。
、爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。
、大体上，住所是很（）的，（）很（）。我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。（人教版）按课文内容填空。
第。三、四单元。
、从前，一个小村子里有座（）的花园。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。
、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。
立身以立学为先，立学以读书为本。
宽裕小学四年级上册语文（辅导差生）练习题。
四年级2班姓名___
、鹅的步调（），的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。
、猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（）。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。
、它因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。
人教版）按课文内容填空。
第五单元。、远看长城，它像一条（），在（）之间（）。
、多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、的万里长城。
、截至２００年７月，我国已有（）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。
、正前面，昆明湖（）像一面（），像一块（）。画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。
人教版）按课文内容填空。
立身以立学为先，立学以读书为本。
宽裕小学四年级上册语文（辅导差生）练习题。
四年级2班姓名___第六单元。
、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（）
、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）是那（），前面的（），后面的（）上去，（）的声音，像（）的**；（）给人画一般的美感。
、那（），如同（），必将（）传下去。（人教版）按课文内容填空。
第七单元。、***站了起来，（）地回答道：“（
、我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）的大作家。
、让我们一起记住“（）这句名言吧！一个人如果总是用自己的（）去比别人的（），那么他不但会（），还会（），十分（）；如果他能不断找出自己的（），不断（）别人的长处，他就会飞快地（），越来越（）。
立身以立学为先，立学以读书为本。
宽裕小学四年级上册语文（辅导差生）练习题。
四年级2班姓名人教版）按课文内容填空。
第八单元。世纪是一个（）的世纪。２０世纪的成就，真可以用“（）来形容。英国数学家、哲学家伯物兰＊罗素说：“（是（）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
世纪末期，我国科学家在（）首次发现了保存有（）的恐龙化石，（）的发现使全世界的研究都们（）。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛（），给这幅古生物学家们（）涂上了“（）之笔。
、太空作物普遍具有（）、等优点。
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四年级数学培优辅差案例。闫秋玉。在本学期的教学工作中，我做得比较成功的是对蒋金霖 徐柏成 黄珊的转化工作。我班一直以来有十来个同学成绩比较差，蒋金霖就是其中之一。这个学生反应慢，贪玩好耍，加之是家中唯一领养的孩子，父母比较宠爱，因此，每次考试几乎都不及格。开学初，我针对这一情况做了如下的转化工作 加...
四年级差生辅导总结
2017 2018学年第二学期。教学总结 何。庄。联。校。题目 语文辅导 姓名 孟晓敏 年级 五年级 五年级语文辅导总结。一 基本情况 我班有一部分学生语文学科成绩低下。根据布卢姆提出的 掌握学习 的理论，认为只要提供合适的环境和足够的学习时间以及适当的帮助，95 的学生能够学好每一门功课，达到确定...
四年级下册数学差生辅导计划
四 辅导时间及内容 第一周 教科书习题练习一。第二周 教科书习题练习二。第三周 教科书习题练习。三 四。第四周 预习加法运算定律。第五周 教科书习题练习。五 六。第六周 教科书习题练习。七 八。教科书48页营养午餐。第七周 教科书习题练习九。第八周 教科书外习题练习十。第九周 教科书第四单元复习及习...