四年级（下）第六单元测验卷姓名成绩。
一、基础知识（25%）
1、看拼音，写词语，给划线词注音： 4+2%
hán bāo yù fàng fú lǎo xié yòu cháng tú bá shè
zhuān xīn zhì zhì 拘谨似的。
荷锄龟裂( )
2、圈出下面词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。3%
狂风恕号通霄未眠兴志勃勃（ ）
走头无路涛涛不绝天崩地烈（ ）
3、解释第1句带点的词语，并完成填空。9%
1）蛇今安在——安在。
2）书山有路勤为径。
3）本单元中给你留下深刻记忆的是谁） ，因为。
4 ）《夜书所见》诗中用反衬手法衬托诗人悲情的诗句是。
5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干这首诗的作者是 （朝代）的 （谁）。
4、按要求改写句子：（6分）
1）墨尔本的轻轨铁路列车，看上去有点陈旧。
墨尔本的轻轨铁路列车的车厢内宽敞整洁。（用合适的关联词合成一句话）
2）你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼啊！（改成反问句）
3）小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。（照样子，用上3个以上的连续动作把一个人的行为写清楚。）
二、阅读（35%）
一、一碗馄饨 （19%）
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子， 你是不是要吃面？ ”可是，可是我忘了带钱。 ”她有些不好意思地回答。“没关系， 我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？
”老婆婆关切地问。 我没事我只是感激她忙擦眼泪对面摊主人说我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜就要凉了！
”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情 “视而不见”。
1、在第④小节的里填上正确的标点。3%
2、联系上下文理解词语的意思。4%
1）疲惫不堪：
2）视而不见：
3、文中两次写到女孩的眼泪掉下来，想一想两次掉眼泪的原因一样吗？4%
第一次掉眼泪是因为
第二节掉眼泪是因为
4、文中划横线的部分是对母亲的描写。5%
a肖像描写 b动作描写 c语言描写 d心理描写 e神态描写）
从中可以体会
5、想一想，小女孩面对可口的晚饭和一身疲惫的母亲，她会说些什么呢？3%
二、**的叫声（16%）
采药老人病了，不能上山采药，便把它的****和獐子叫到眼前，指着正南方向的一座高山，说：“你们看见了吗，那座山上有一种珍贵的药，你们快去采来。”獐子点头答应了，**( )地说：
“老师！你不亲自带领，我们会迷失路径的。”老人说：
“这条路很直，你们只要记住朝正南方向走就行了。”
**和獐子看清方向，直往南走。不料快到山脚的时候，遇上一片水塘。獐子要绕塘上山，**说什么也不肯转弯，它（ ）地说：
“老师说直往南走，你竟然敢改变方向，这是对老师的背叛！”獐子说：“老师要我们把药采回来，我们应想方设法完成这个任务，才是真正听老师的话。
”说罢，绕塘上山去了。**不肯转弯，还是径直前走，扑通一声跌进了塘里。
獐子采药回来了，看见**还在水塘里挣扎。獐子想把它拉上来，**连连摇头地说：“你虽然采药回来了，可是你走错了方向，我虽然掉进了水塘，我的道路是正确的。”
獐子无奈，只好独自回去禀告采药老人。老人听了叹气说：“咳！******是听我的话呢！让他在水塘里想想吧！”
獐子又来到水塘边，告诉**说**一听大声嚷道：“（
几百年过去了，**还是在水塘里叫着：“咕呱，咕呱！方向没错！”
1、写出句中带点字的不同意思。4%
1）老人说：“这条路很直，你们只要记住朝正南方向走就行了。
2）**和獐子看清方向，直往南走。
2、在文中的括号里填上描写心情的词语。3%
3、根据上下文，合理想象，补写第5节的内容。4%
4、写一写你读了这个寓言后受到的启示（不少于80个字）5%
三、写作（35分）清洁分5分
题目：《快乐是。
提示：有人说快乐是获得成功；有人说快乐就是有一个幸福的家；还有人说快乐就是干自己想干的事。你认为快乐是什么？请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。
要求：1、把题目补充完整。2、围绕你要表达的意思选择材料，注意将事情写清楚，写具体。 3、注意正确分节描写；语句通顺，意思明确；不写错别字，正确使用标点。4、字数在以上。
四年级下期语文第六单元测验卷A
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四年级语文下册第六单元测验卷
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四年级下半学期第六单元测验卷
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