苏教版小学语文第七册第二单元。
班级姓名得分
一、基础知识部分。
1、看拼音写词语：
tǎo lùn chóng gāo zūn zhòng yín sòng jìn tòu zhāo xiá sù zào fēn fu
yǎn zhēng zhēng zhū gě liàng bēi huān lí hé gōng gōng jìng jìng
2、组词：衷项涌（ ）辙（ ）婵（ ）
哀顶桶（ ）撒（ ）蝉（ ）
缺稳晌（ ）茅（ ）困（ ）
决隐响（ ）矛（ ）捆。
塞廷尚疏（ ）
寨延躺蔬（ ）
3、把下面每组中的三拼音节用“ ”画出来。
hɑo huɑ huo hɑn hɑi heng
xin xiɑ xue xun xiu xiɑn
zhu zhuɑ zhen zhɑng zuɑn zɑi
4、给多义字选择正确的解释：
1、光： （1）只，单（2）景物 （3）荣誉 （4）一点不剩（5）明亮。
体育健儿奋勇拼搏，为国争光一颗珍珠光彩夺目。（
我们要言行一致，不能光说不做爸爸到国外去观光旅游去了。（ 几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。（）
2、发：（1）流露（2）发表 (3)交付（4）生长。
今天班会上，小名第一个发言我们少年儿童正处在生长发育时期。（）
我又做了错事，爸爸知道了一定会发怒的张老师正在发放打扫工具。（）
5、补全下面的比喻句：
、战士们像冲向敌人。
、远看瀑布像。
、小男孩又黑又瘦像。
6、把下面的“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。
放在阳台上的花被早早起来的小明搬进屋里。
大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。
刘备把诸葛亮当做老师。
7、修改病句：
1、我们班级开展了读书比赛。
2、我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。
3、春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
4、国庆节即将终于到了。
二、1、按要求填空：
把下的歇后语补充完整。
① 十五个吊桶打水黄鼠狼给鸡拜年。
小葱拌豆腐周瑜打黄盖。
写出你所知道的歇后语（至少写3个。
2、按要求完成：
、把下面的语补充完整，而后用其中的一部分词写一段话来赞一赞诸葛亮：（至少用上4个词以上）
初出才（ ）横（ ）料事（ ）胆（ ）心（ ）
（ ）尽瘁 （ 而（ ）已独（ ）难（ ）回天（ ）
、诸葛亮是四大名著之一中的一个主要人物，你还知道这本书中的主要人物有等。
3、按课文内容填空：
用真理和智慧把人才塑造。
我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！
想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：“…人有悲欢离合。
由苏轼的这首词，你想到了哪句名言警句。
4、除了《鹬蚌相争》、《盲人打灯》两则寓言，你还读过等寓言，请选择其中的一则寓言，说一说，你读懂了什么。
三、阅读分析。
蜡烛。一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？
土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！
”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！
哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：
“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1．在文中找出下列词语的反义词。
谦虚黑暗──
2．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。
台灯。蜡烛。
3．将句子写完整。
蜡烛具备的精神是。
4．用“‖”把短文分成两段，并写出段意。
第一段（ 节— 节。
第二段（ 节— 节。
5. 读了这篇短文，你感受最深、最想说的是。
四年级语文上学期第二单元作业
一 为画横线字选择正确读音，填在横线上。霎时 sh s 颤动 zh n ch n 涨潮 zh ng zh ng 余波 b b 恢复 f f 屹立 y q 二 我能根据句子意思选择正确词语。填序号 人山人海 若隐若现 人声鼎沸 天下奇观。形容人非常多奇特而又罕见的景象。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开...
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