日期：2024年01月17日用时：__得分：__一、填空。
1、在（）内，（）的两条直线叫做平行线。
2、如图，在括号中填上线与线的位置关系。（填汉字）a（）b，a（）c。
3、一条直线的垂线有（）条，在一个平面内过一点作一条直线的垂线只能作（）条。
4、把一张长方形的纸向一方向连续对折两次，所折出的折痕是（）条平行线，把一张正方形的纸按不同方向各对折一次，折出的两条折痕互相（）。
5、在两条平行线之间可以画（）条垂线段，所有的垂线段都（）。
6、在点到直线之间，（）最短。7、如图，直线a是直线b互相（）。
8、如图，点a到直线的距离是线段（）的长度。9、（）和正方形是特殊的平行四边形。
10、如图，直线a和直线b互相（），直线a是直线b的（），第1页。
直线b是直线a的（），点o叫作（）。二、判断。
1、有两条直线都和第三条直线平行，这两条直线互相平行。（√三、选择。
1、如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）。a、互相垂直b、互相平行c、一般相交d、以上都错。
2、（）是（）的一种特殊情况。a、相交，垂直b、垂直，相交c、平行，垂直。
3、从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长叫作（）。a、距离。
b、过一点的距离c、高。
4、ab和cd相交成直角，下面说法正确的是（）。a、ab是垂线b、cd是垂线c、ab是cd的垂线。
第2页。5、正方形的两条对角线（）。a、互相平行b、互相垂直c、无法确定。
6、在距直线a3厘米处画直线a的平行线，能画（）条。a、1b、2c、无数。
四、想一想，画一画。
1、过点b作oa的平行线和oc的垂线。
2、图中直线m和直线n互相垂直吗？为什么？答：，因为由已知可知m和n相交成。
3、下面是平行四边形的两条边，请用画平行线和画垂线的方法作出平行四边形的另外两条边。（保留作图痕迹）4、过a点画bc边的垂线段。
5、甲、乙两村都想从各村修一条水渠，把小河的水引导自己村中。请帮他们画出最近的线路。6、如图，1）过点p画直线l的垂线m;（2）过点p画直线m的垂线n;
3）观察直线n和l，说一说这两条直线的位置关系。
第3页。交卷。
第4页。
西师版小学数学四年级上册《相交》教案设计
相交 教学内容 教科书第94 95页，以及课堂活动。编排意图 相交与平行 是西师版小学数学四年级上册 空间与图形 领域的教学内容，这部分内容建立在学生对线段 直线 射线 角的初步认识基础上展示教学。平面上两条直线相交和平行的位置关系，以及垂线和平行线的意义及其画法等内容，既是空间与图形知识领域的重要...
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青岛版小学数学四年级上册 平行与相交 教学设计。平行与相交 教学设计。教学内容 青岛版 义务教育课程标准实验教科书数学 三下册115 117页。教材分析 平行与相交是在学生初步认识了角以及直线 射线 线段的基础上进行教学的。直线是可以 无限延长 的这一特点是学习相交与平行的基础。看到 直线 马上就想...
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