单元主题课时教案。
课型。第六单元预习课。
二）学习目标重点难点学习方法。
1.给本单元的课文标清自然段序号。
2.圈画出本单元的生字，并用横线标画出生字相连的词语。3.读通本组课文，不认识的字音查字典解决并给生字组词、找朋友（形近字）
4.用自己喜欢的方法记生字。
5.积累四字词语（新出现的、好的词语），联系上下文解释不懂的词语。
6.小组交流字词并概括课文的主要内容。
正确、规范地书写生字。1.会读、写生字并给字组词。2.联系上下文理解词语。3.正确读文。
4.概括每篇课文的主要内容。
1.正确读文。2.概括每篇课文的主要内容。
授课时间。教学过程。
课前准备。经典诵读听写词语一．引言：同学们，今天我们接着预习第六单元。二。学生自学。
1.出示自学目标和提示。2.学生自学。
3.师巡视发现共性问题。三．汇报交流。
1.指名让学生说一说本单元的单元主题。（师板演）2.小组交流生字，读准字，会组词，给字找朋友并用自己喜欢的方法来记生字。
3.师板演，指导学生正确、规范地书写生字。
4.**车读文，读准课文并联系上下文理解不懂的词语。5．小组快速读文，概括每篇课文的主要内容。
四．作业设计。正确、规范地书写生字。五．课堂小结。
你的收获是什么？六．安全提示。过马路要走斑马线。
七．板书设计。
单元预习课（二）
走进田园。
2024年人教版小学四年级语文下册第六单元测试题
1 找一找自己的朋友，拉拉手吧。镶嵌 w y n模样sh ngch 遮掩 f if剥开m y ng 肺腑 xi ngqi n湖畔b ok i 屋檐 zh yn牲畜h p n 2 书法展示台。zhu ngsh gu ch o h xi y nti n m sh shu il ng p ngji c n...
四年级语文试题苏教版四年级语文下册第六单元作业设计
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人教版小学语文四年级上册第六单元和第七单元导学案
第六单元。单元导读 20 古诗两首。黄鹤楼送孟浩然之广陵 导学案。姓名 学习目标 1 朗读正确流利 有节奏感 有韵味。背诵全诗 2 理解诗意 体悟诗情。3 认识1个生字，会写5个生字。学习过程 一 回忆一下，我们曾学过哪些关于送别的诗？赠汪伦 李白乘舟 忽闻岸上 桃花潭水 不及汪伦 赋得古原草送别 ...