王桂范教案1 七年级上册第一单元

发布 2020-09-18 03:37:28 阅读 2382

七年级上册。

教案号:1第一单元。

教学目标:知识与能力:

1、通过学习引导学生体味人生。

2、整体把握课文内容,领会写作意图,联系生活体验。

3、提高朗读能力,能初步读出语气。

过程与方法:自主、合作、**。

情感、态度与价值观:

通过学习让学生意识到应追求美好的人生,从容面对未来,把握人生。

教学重点:1、整体把握文章内容,领会写作意图,联系生活体验。

2、通过学习引导学生体味人生,关爱生命。

教学难点:通过学习引导学生体味人生,关爱生命。

教学时数:一课时。

教学过程:课前三分钟说话训练。

单元内容点拨:

本单元五篇课文,可谓人生问题面面观,既谈理想,又谈奋斗;既写艰难历程,又写成功经验;既说到事业,又说到命运;既有痛苦,又有乐趣。总之,本单元侧重于怎样面对人生的困难与不幸。

课文内容提示:

1《在山的那边》采用象征手法谈理想。写通往理想之路,要翻越无数座山,要不怕艰苦跋涉。

2《走一步,再走一步》通过一件小事,写怎样面对困难,是成功的经验之谈。

3《生命生命》直抒胸臆,表达作者对生命的严肃思考。

4《紫藤萝瀑布》触景生情,富于哲理,写人在遇到不幸时,要豁达、乐观、积极、进取。

5《童趣》极富于想像力,表现一种独特的精神体验——“物外之趣”。

复习导引:在山的那边》教师要启发学生的想像力,认真理解其主旨。

走一步,再走一步》教师要引导学生结合自己的经历,深人体验、感悟。

生命生命》教师要组织学生联系现实生活实际,加以印证,进行挫折教育。

紫藤萝瀑布》在内容上,可与《走一步,再走一步》比较阅读。

童趣》教师要充分引发学生的好奇之心和想像力,训练学生的创造性思维。

概括小结:本单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人生感情的精彩篇章,让我们思考了人生这个大问题。

布置作业:预习第二单元,整理《童趣》文言词。

板书设计:第一单元。

在山的那一边》: 坚持奋斗,实现理想。

走一步再走一步》 :化整为零,战胜困难。

生命生命》:为生命奋斗。

紫藤萝瀑布》:不畏不幸,豁达乐观。

童趣》:享受物处之趣。

教后反思 :本单元文章均为散文,应该以语言品析为主,不至于挖得深、学得难,让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。

我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解,知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样,在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学**,使教案更贴近学生、更合理。我想,这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。

当然,在课堂教学过程中,还要从实际出发,根据学习情况不断调整。

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