七年级思想品德。
期末检测试题(卷)质量分析。
第一学期期末统一检测考试，中学严格遵照县教研室的总体安排和施考规定，在我校教导处的严密组织下，严格考风考纪，全体监考认真施考，思想品德考试实行开卷考试，学生只带了课本，实行年级交叉相坐，而且真正密封阅卷，不拆封登分的形式，顺利的结束了本学期的思想品德阅卷工作。现将七年级思品检测考试的质量分析如下：
我校七年级共113人参加考试，学生成绩、试题解答和试题情况分析如下：
1、学生成绩：实际参试113人。
80分及其80分以上共53人，优秀率为46.9 %；及格101人，及格率为 89.4%；60分以下共12人，最高分93分，最低分18分，人均成绩为75.2分。
二、学生答题情况：
1、选择题：最高得分34，最低得分16分。出错最多的是第题和第18题，由于学生基础不够扎实，审题不够仔细，失分比较普遍，对时政关注不够。
2、非选择题：
由于学生对自己认识的理解不够客观、全面，同时，又缺少平时参加课外实践活动的体验，对师生的交往也有不同程度的脱节，因此，在解答上失分比较多。
他们对自己优缺点认识和自我评价的不足，以及与老师情感交流和沟通的缺失，在你的过程中不够全面和完整。
学生不大注重对所学知识的归纳和整理，对基础知识不能灵活运用。
学生在第23题情景体验和第24题非常灵活、开放，但是学生作答不是太好，缺乏对知识的综合运用和归纳整理的能力。
三、试题分析：
这份试题紧密结合了思品中考出题模式，题型灵活、开放，并充分体现了思品学科的育德功能的突出特点，全面考查了七年级学生对生命的正确理解，在学习、生活中与同学、老师和父母的交往的技巧、方法，还从整体上突显对校园安全的关注，对父母、对老师的感恩教育的考查。这份试题重视基础知识、学生基本技能和综合实践活动能力的考查，是一份高质量的期末检测试题。
四、今后打算：
通过这次检测考试，反映出了我校七年级学生对检测知识的掌握还不够牢固，解题技巧和对知识的综合、实践运用的能力还比较差，所以，在今后的教学中，还应该更加注重以下几个方面：
1、加强引导学生对检测知识的掌握和巩固；
2、加强对知识的综合运用，在保证学生人身安全的前提下，多带领学生开展实践活动；
3、加强学生解题技巧和书写基本功的训练；
4、注重对重大时政和地方建设等方面知识的宣传和补充，力争拓宽学生的知识面；
5、注意引导学生科学复习，做好知识的梳理和归纳。
七年级思品质量分析
2010 2011学年度下学期期末质量检测 七年级政治质量分析。一 基本情况及成绩统计。1 参加考试学生成绩基本情况简述如下。2 抽样样本考试学生成绩基本情况简述 我校七年级的学生人数为107，样本容量取50人，现将这50人的成绩列表如下 此表为卷面分，不含平时成绩 二 逐题答题及得分情况。试卷第一...
七年级思品质量分析
1 注重基础知识的掌握。每节课的知识点，该让学生背的还是要背，重点是抓落实，抓好学生对知识的掌握才是重点。2 注重学生的书写规范。从本次的考试中，再次暴露出了学生在答题的时候，书写方面的缺点，归纳如下 a 字迹太潦草。很多学生的书写极其不工整，字迹潦草，连选择题的abcd都写的不清楚，部分试卷出现阅...
七年级思品质量分析
七年级思想品德期中考试质量分析。一，试卷分析。本张试卷是七年级思品期中考试卷，该卷的题目绝大多数都是在第一到四课的范围内。这张试卷出的题型比较的灵活，所以很多靠死记硬背的学生就考不出高分，所以导致这次成绩普遍没有高分的情况出现。二，按照题型进行分析。抽样两个住宿班和两个平行班的数据。得分的情况。1，...