第一课。
1.生命的可贵体现在哪些方面？为什么说人最宝贵的是生命？
答：(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2)生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。
当然，生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好。 (3) 人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
2.怎样珍惜爱护我们的生命？
答：（1）我们要学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。（2）我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力。
（3）无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。（4）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
第二课。3.为什么人生的价值在于创造和奉献？
答：（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
4.如何实现生命的价值？
答：（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（2）干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
5.如何让青春更美丽？
答：（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（2）我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。
（3）努力提高自身素质，不断完善自我。（4）我们要从点滴小事做起，从现在做起。
第三课。6、如何适应新的学习生活？
答：（1）面对新的环境，我们首先要从心里上认可和接受。如果感到某些不适用，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
（2）确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
7.良好班集体的特征是什么？
答：（1）有共同的奋斗目标，（2）有严明的纪律和融洽的同学关系，（3）有积极向上的**氛围。
8.良好班集体的作用是什么？
答：（1）有利于我们良好品德的形成，（2）有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，（3）促进我们的身心健康发展。
9.怎样融入新班集体？
答：（1）处理好与同学之间的关系。（2）自觉遵守并维护集体纪律。（3）树立主人翁意识。自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
10.正确认识自己有什么重要性？
答：（1）正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标，（2）有利于发觉自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间。
11.如何正确的认识和评价自己？
答：（1）全面客观地看待自己。（2）用发展的眼光看待自己。（3）还要知道自我认识和评价的途径。
12.自我认识和评价的途径和方法是什么？
答：（1）通过自我观察认识和评价自己。（2）在与他人的接触交流和比较中认识自我。（3）从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第四课。13.学习的重要性是什么？
答：（1）学习可以提高品德修养。（2）学习可以增长才干。（3）学习才能适应社会发展的要求。
14.为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？
答：（1）教育能为人的一生的幸福奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
(2)我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。
15.如何珍惜受教育权利，履行受教育义务？
答：（1）要坚持使自己受到法律规定年限的教育。（2）学习科学文化知识。（3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
16.如何学会学习？
答：（1）转变学习方式。（我们要转变学习方式，学会自主合作、**式的学习。
）（2）选择适当的学习方法。（好的学习方法，应该符合认知规律，符合自己的个性特点。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。
）（3）养成良好的学习习惯。（学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。）括号里的内容不用背，了解即可。
第五课。17.友情重要性是什么？
答：（1）生活离不开朋友，人生离不开友情。（2）友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。（3）友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
18.如何克服闭锁心理？
答：（1）敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。（2）我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
19.如何让友谊之树常青？
答：（1）在与同学朋友相处时，应平等相待、彼此尊重，真诚地交流。（2）对朋友某些方面的过失，既要讲原则，又要理解宽容，不斤斤计较。
(3)在同学、朋友遇难时，伸出援助之手，关爱帮助他们。
第六课。20.老师在学生的成长中起了什么作用？
答：（1）老师是我们学习的指导者。（2）老师是我们成长道路上的引路人。（3）老师的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断实现自己的追求，到达理想的彼岸。
21.如何尊敬热爱老师？
答：1、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。2、我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出来的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。
3、尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的流露。
22.怎样与老师交朋友？
答：（1）尊敬老师。（2）以主动、热情、诚恳的态度与教师交往。
（3）以正确的态度接受老师的善意批评。（4）正确认识和对待错怪自己的老师。（5）以恰当方式指出老师工作**现的错误。
23.如何正确处理与老师之间的矛盾？
答：1、根据当时情况，向老师作出解释，说明情况。2、可以用书面形式把自己的想法表示出来。
3、不能不分场合与老师顶撞。4、不能对老师不理不睬，背后议论老师。5、不能对老师产生嫉恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗。
第七课。24.自尊的含义：
答：1、自尊是一种良好的心理状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护。2、自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
25.自尊的意义：
答：1、自尊的人积极向上。2、自尊的人赢得他人的尊重。3、自尊的人知荣辱，讲自爱。
26.如何用行动赢得自尊？
答：1、我们要维护自己的尊严，就要维护自己的人格。作为一个中国人都不能做出有损国格的事情，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。
2、我们要通过自己的执著追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。3、要想赢得他人的尊重，要尊重他人，我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事。
27.为什么自信是成功的基石？自信的重要意义是什么？
答：1、成功离不开勇敢，勇敢需要自信。2、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。3、自信才能把自己的潜能挖掘出来。
28.怎样才能培养起自信的品质？
答：1、发现自己的优点和长处，便找到了自信的“支点”。2、尝试成功的喜悦。3、正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。4、树立自信必须克服自卑。
第八课。29.自立的意义：
答：1、自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。2、自立才能走向自强。
30.怎样走向自立？
答：1、自立就要克服依赖性。2、独立思考，自主做出决定。3、积极锻炼，提高自立能力。
31.走向自强的方法和途径？
答：1、要自强，首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。2、战胜自我，超越自我。3、我们应从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己。
第九课。32.挫折的积极影响：
答：1、挫折能磨炼意志，使人变得更坚强。2、激发斗志，使人迸发出巨大的力量。3、“吃一堑，长一智”， 使人变得更加聪明。
33.在挫折面前应如何做？
答：1、直面挫折，不畏不惧。2、冷静分析，从容应对。3、自我疏导，自我排解。4、主动寻求帮助。5、积极进取，探索创新。
第十课。34.意志品质的表现：
答：一个人的意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力、坚定性等几个方面。
35.坚强意志的意义：
答：1、坚强的意志是坚定人生目标的保障。2、坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。3、形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
36、如何磨练坚强的意志。
答：1、确立明确的目标。2、做自己不感兴趣但有意义的事情。3、加强自我管理和约束。4、从小事做起，从现在做起。
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