4、教学目标及重难点。
道德与法治课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。本课程引导和帮助学生达到以下几个方面的目标。
1)情感态度价值观目标：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度；体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。
2)能力目标：学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制；掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力；面对复杂多样的价值观念作出正确的道德判断和选择。
三)知识目标：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系，理解人类生存与生态环境的相互依存关系，掌握环境保护的基础知识。
第一单元成长的节拍。
教学目标：积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格；正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益；形成良好的学习习惯。
重点：创建新集体；掌握有效的学习方法。
难点：适应新环境、新集体；正确看待学习过程。
第二单元友谊的天空。
教学目标：知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵；知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值；悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展；知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理活动；了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。
重点：合理发挥网络的优势；处理青春期生理、心里矛盾；正确认识自我的途径。
难点：感悟青春；发掘自己的潜能；确立人生目标。
第三单元师长情谊。
教学目标：理解情绪的多样性，学会调节和控制自己的情绪，保持乐观心态；关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善；陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
重点：调控情绪的方法；培养高雅的生活情趣。
难点：情绪对人的影响；调控情绪的方法；培养高雅的生活情趣。
第四单元生命的思考。
教学目标：能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择 ；学习在特定情景下自我保护的方法。
重点：抵制不良**的方法；知道如何防范侵害、保护自己。
难点：自觉抵制不良**；遭遇险情、侵害有对策。
5、教学措施。
1、要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。
2、要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。
3、引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。
4、注重学生的情感体验和道德实践。
5、与同科教师之间要加强合作，共同开展好教学科研工作。
6、课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。
7、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。
8、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。
9、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。
六、课时安排。
以上就是本学期的道德与法治学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善，取得更好的教学工作成效。
七年级思品教学计划
为培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操，塑造学生良好的性情，使其健康成长，初一政治教师制定了教学计划，下面是收集整理的七年级思品教学计划，欢迎阅读。七年级思品教学计划篇一。一 教学指导思想 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学...
七年级思品教学计划
七年级思品 下 教学计划。一学情分析。七年级共6个班，本人所带4 6班。他们大都来自周边的村庄，有个别学生来自城或其他乡镇。通过半年的初中生活的学习与适应，学生的学习自觉性进一步提高，各方面有了一定的进步。学生年龄特征学生年龄大部分都在 岁左右，正处于青春期，思维活跃，好奇心 自尊心较强，勇于表现自...
七年级思品教学计划
四 欲达到的教学目标。1 力争学期检测全部达到合格以上标准。2 培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。3 培养学生自主 合作 的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于 交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。4 培养学生良好的道德品质，增强法制观念，从一定的理论...