人教版七年级下思想品德教学计划。
人教版七年级下思想品德教学计划。
一、教学目标。
了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向。关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。使学生形成良好的学习劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。
理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。
正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。
二、教学内容分析。
初一思想政治下册教材突出了三个基本理念，它们是：
1.“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。
2.“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”促进学生社会化。
3.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。
本册的核心概念是：自尊、自强。
总的教育目标是：增强调适能力；发展健康人格；逐步社会化。
教育主题是：做生活的主人。有四个教育分主题：
做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：
做知法守法用法的人。本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。
分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。
它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”
三、教学重点。
1.尊重他人与自尊的关系。2.自信与成功的关系。
3.自立的表现和必要4.依赖的危害和自立的方法。
5.自强的表现和作用。6.怎样做到自立自强。
7.为什么会有挫折，怎么应对挫折8.坚强意志的表现和作用。
9.为什么要遵守法律。10.怎样预防违法。
11.使学生了解犯罪的危害12.我国未成年人保**。
13.如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。
四、教学难点。
1.如何树立自尊和自信2.怎样预防违法。
3.如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。
4.怎么应对挫折5.坚强意志的表现和作用。
7.依赖的危害和自立的方法8.怎样做到自立自强。
五、学情分析。
本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能认真完成，这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。
六、实施目标的方法。
1.重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。
2.注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出**式学习，主题**是每一个单元的灵魂，如何组织主题**。
3.加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。
4.搞好教学还要抓好以下几个问题：第。
一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第。
二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第。
三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第。
四、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。
七年级思品教学计划
为培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操，塑造学生良好的性情，使其健康成长，初一政治教师制定了教学计划，下面是收集整理的七年级思品教学计划，欢迎阅读。七年级思品教学计划篇一。一 教学指导思想 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学...
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七年级思品 下 教学计划。一学情分析。七年级共6个班，本人所带4 6班。他们大都来自周边的村庄，有个别学生来自城或其他乡镇。通过半年的初中生活的学习与适应，学生的学习自觉性进一步提高，各方面有了一定的进步。学生年龄特征学生年龄大部分都在 岁左右，正处于青春期，思维活跃，好奇心 自尊心较强，勇于表现自...
七年级思品教学计划
四 欲达到的教学目标。1 力争学期检测全部达到合格以上标准。2 培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。3 培养学生自主 合作 的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于 交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。4 培养学生良好的道德品质，增强法制观念，从一定的理论...