第一单元练习。
一、填空题。
1、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你理想中的班集体?
我理想中的班集体:(123
2、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者?
答: 做学习的管理者应该做到:(1) (2) (3) 。
3、我们要根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的 。我们每个人都有自己的 ,种种方式各有特点。只有在摸索尝试、不断努力的过程中,才能找到适合自己的 ,把握学习的 。
4、学习是的。学习是一个的过程,需要克服困难,刻苦 。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的 。
5、初中三年的学习将是我们一生学习中的 ,把握初中的学习生活,将使我们终身受益。
二、单项选择题。
1、下列行为,属于有利于同学之间互相促进,共同进步的是。
a、遇到挫折,有朋友劝慰;享受快乐,有朋友祝愿。
b、争论问题,一定要争个你输我赢; 受到批评,有朋友帮腔。
c、同窗好友一起爬山登高,攀折花草树木,共同欣赏。
d、同学之间开开玩笑,热热闹闹。
2、班集体团结奋斗的不懈动力是。
a、真挚的友谊b、优秀的班主任和科任教师。
c、名人名言d、共同的目标。
3、“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话的内涵是。
a早晨的时间是最宝贵的,应当珍惜b应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人的。
c在学习的过程中要不断的勉励自己和他人d少年时光是最美好的,要抓紧时间玩。
4、“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意告诉我们。
a要知道天有多高,就必须登上高山去测量 b要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去勘测。
c要取得好的学习,就必须实践,探索世界的奥妙 d以上都是正确。
5、初中生在寻找适合自己的学习方法时:
a、可以随心所欲,喜欢哪种学习方法就用哪种b、要不断变换学习方式
c、看别人怎么学,自己就怎么学d、要根据自己的学习方式,再结合老师的教学实际。
6、下列行为不利于提高学习效率的是:
a、课前认真预习b、上课专心听讲。
c、考试前临时突击d、课后及时复习。
7.学习中有苦也有乐,学习中的“苦”在于。
a.学习的过程中需要我们克服困难,刻苦努力b.学习需要花费许多时间。
c.学习生活中要与其他同学和睦相处d.学习中要不断地应付许多考试。
8.制定学习计划时,应当。
a.把所有时间都安排的满满的,越细越好,然后按照计划执行。
b.根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容。
c.把目标定得越高越好,这样可以起到激励自己的作用。
d.把目标定得越低越好,这样容易有成就感。
9.对青少年的学习权利和义务作出明确规定的是。
a.《中华人民共和国义务教育法》 b.《中华人民共和国教师法》
c.《中华人民共和国未成年人保**》 d.《中华人民共和国宪法》
10.我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”,这里的自主学习是指( )
逐步摆脱对父母、老师的依赖 ②遇到难题自己攻克,决不请教父母老师和同学。
独立承担学习责任不与其他同学一起学习。
a. ①b. ②c. ①d. ②
三、判断正误题。
1.作为初中生,应依靠父母和老师来完成学业。
2.遗忘曲线启示我们要及时复习所学过的内容。
3.即使是同班同学,各自的学习方式也有所不同。
4.在初中的三年中,我们的观察力和思维力变化不大。
5.只要抓紧时间,就能达到良好的学习效果。
6.学习是学生的主要职责,毕业以后就不用再学习了。
7.学习中有苦也有乐,但学习过程主要是一个吃苦的过程。
8.我们应做学习的管理者,而不是被动的接纳者。
9.在现代社会中,一个人是否接受教育是自己的权利,别人不得干涉。
10.不仅每个人的学习各有特点,不同的老师教学也是各有特点的,因此我们要学会适应。
四、分析说明题。
1.初一(1)班召开了“学习方法之我见”的大讨论。有的同学认为,学习是一件快乐的事情;有的同学则认为,学习是一件痛苦的事情;还有的同学认为,快乐与痛苦的认识差异的关键在于学习方法的问题。
1)与小学相比,你认为初中学习有什么新特点?请写出三个。
2)请分别列举出你在学习中的快乐和痛苦的两件事情。
3)请你谈谈要把学习变成一件快乐的事情,你有哪些学习方法和策略?
2.材料:上海市的一项调查发现,有53.5%的优等生能制订学习计划,而学习差的学生中只有29.
5%的人能制订学习计划。另外还发现,在七年级的学生中间,有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。
请问:1) 你认为制订学习计划必要吗?请说明理由。
2) 请你结合自身实际,制订一个学习计划。
3) 你认为在制订学习计划时,应该注意哪些问题?(至少提出两个问题)
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