【单元小测】（测一测练一练）
第三单元测验卷〔ⅰ〕
一、单选题（每小题只有一个答案是正确的，请选出并填入答题表中相应的空格内。每小题2分，共22分。）
1．情绪最常见的四大类是（ ）
a．喜、怒、哀、乐 b．喜、怒、哀、恐
c．喜、怒、哀、惧 d．乐、喜、哀、惧。
2．同样是下雨，杜甫说“好雨知时节，当春乃发生”，杜牧却说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这是因为（ ）
a．杜甫、杜牧所处的时代不同b．杜甫、杜牧对下雨的心情不同。
c．杜牧是一个悲观的人d．杜甫总是能幸运地遇到好雨。
3．情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。这主要表现在（ ）
使人精神焕发，干劲倍增使人可以解决一切问题
使人无精打采，萎靡不振影响着人们的行为和人们的生活。
abcd.
4．下列表现中属于不善于调节和控制情绪的有（ ）
a．当喜则喜，当怒则怒，喜怒有度 b．经常保持积极情绪。
c．及时化解消极情绪d．想喜就喜，想怒就怒，随心所欲。
5．人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。所以，我们应该学会（ ）
a．与别人一起高兴和烦恼。
b．把自己的情绪牢牢控制，喜怒不形于色。
c．在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪。
d．当喜则喜，当怒则怒，喜怒无常。
6．下列调节情绪的做法中可取的有（ ）
当心里烦时，到户外散步去考试失败后，鼓励自己要加倍努力。
当与人发生误会时，主动打破僵局，平息怒气有烦心事要向所有同学的人倾诉。
abcd．
7．在课堂上，小峰被老师误解为故意违反纪律，被严厉批评了一顿。他想：“为了不影响同学学习，我下课再跟老师去解释。”他的这种调控情绪的方法是（ ）
a．注意转移法 b．理智控制法 c．合理宣泄法 d．心理换位法。
8．情趣与兴趣的关系是（ ）
a．兴趣是通过情趣表现出来的b．兴趣是以情趣为基础产生的。
c．情趣是以兴趣为基础产生的d．二者之间无必然联系。
9．情趣有庸俗、高雅之分，下列有关庸俗情趣的观点正确的是（ ）
损害人的身心健康使人眼界狭隘，庸庸碌碌
是道德和文化修养水平低下的表现不会对社会产生不良影响
abc． d．
10．好奇心是培养情趣的起点，现实生活中丰富多彩，情趣也有雅俗之分。因此，我们要想学会对情趣的鉴别，就要做到（ ）
a．雅俗兼有，丰富生活b．择其善者而从之，其不善者而改之。
c．雅俗不分，以俗为主，富有特色
d．只要满足好奇，符合情趣，雅者从之，俗者学之。
11．自从韩国的一些电视连续剧在我国播出以后，许多年轻人也像剧中人物那样，把黑发染成金黄色，穿着灯笼裤，唱着韩国歌曲，这些人被称为“哈韩族”的看法是（ ）
a．“哈韩族”的做法是对的。
b．“哈韩族”是高雅的生活情趣，“哈韩族”有着丰富的文化生活。
c．“哈韩族”盲目从众，容易陷入庸俗的生活情趣中。
d．“哈韩族”生活态度乐观，是追求高雅的生活情趣。
认真观察下边这幅漫画，回答下列小题：
12.这副漫画说明（ ）
a．情趣源于兴趣
b．高雅的生活情趣有益于个人的身心健康
c．情趣有雅俗之分
d．低级、庸俗的生活情趣损害身心健康，甚至会走上违法犯罪的道路
13.该漫画启示我们（ ）
a．不良**影响我们幸福生活，危害我们身心健康
b．生活中的美好事物，对我们有强烈的吸引力
c．只要是**，我们就要拒绝
d．吸烟是犯罪之始，吸烟有害健康
14.情趣渗透在人们的生活中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（ ）
a．好奇与从众的品质 b．乐观幽默的生活态度
c．丰富的文化生活 d．积极参加集体活动。
15.同样是一杯白开水，口干舌燥时喝你会感到非常愉悦，当我们喝足了饮料、吃饱了西瓜后再喝你会感到为难，这种现象反映了（ ）
a．情绪的产生与内心需要是否得到满足有关。
b．兴趣不同，情绪不同。
c．不同的情境下会产生不同的情绪d．情绪不同，结果不同。
16．下列选项中，幽默表现恰当的是（ ）
“哈哈，瞧你得了个大鸭蛋，回家煮着吃吧”
小明在公共汽车上因拥挤踩了人家的脚，那人对小明说：“你没长眼睛”
同学不慎碰翻了杯子，溅了你一身水，你赶紧说：“瞧这杯子真傻，见到我也不知道躲一躲”
“妈妈，今天的盐很便宜么，怎么菜这么咸哦”
a. ①b.①③c. ①d. ②
17．一位伟人告诫他的儿孙：“当你气恼时，请先数到十，假如怒火燃烧，那就数到一百。”这种调节情绪的方法属于（ ）
a、自我激励 b、升华 c、自我暗示和注意力转移 d、自我麻醉。
18.下雨天，农夫眉开眼笑，盛赞这及时雨；行人愁眉苦脸，讨厌这鬼天气。对此理解正确的是（ ）
农夫和行人是冤家对头。
不同的情绪会对人产生不同的影响。
农夫的愿望得到了满足，因而产生了积极情绪。
行人对自己的情绪控制不力，这会影响他的心情。
a. ①b.①③c. ①d. ②
19．课堂上，小林遭到了老师的冤枉，他感到非常委屈，这时，他应该（ ）
在课堂上立即同老师吵闹。
等下课后同老师解析。
在纸上写下事实真相，缓解心中的怨气。
将自己的桌凳踹翻在地，然后扬长而去。
a. ①b.③④c. ②d. ②
20.下列属于高雅的生活情趣有（ ）
a．下棋、书法、**、养花。
b.．养花、赏鱼、作画、赌博。
c．打牌、玩游戏、染发、飙车。
d．写作、登山、摄影、染发。
第三单元测验卷〔ⅱ〕
二、非选择题（共5小题）
21．在一次单元英语考试中，过去总考不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。王刚感到非常委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了争取不断进步。
听到同学们的议论后，他很伤心，暗自大哭一场之后，暗下决心，更加起劲地努力学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。
1）王刚同学在调控情绪中用了哪些方法？（4分）
2）在调节自己的情绪时，你有哪些好方法？（6分）
22．甲同学：期中考试结束了，你考得怎样？
乙同学：嘿，别提了，我进考场前是充满信心的，可是进去后一紧张把老师讲的全部给忘了，成绩很不理想。
甲同学：我挺自信地进了考场，也很轻松。成绩嘛，还比较理想。（10分）
1）上述对话反映了甲和乙同学考试时各自有怎样的情绪？（4分）
2）甲和乙同学两种不同的考试结果说明了什么？（2分）
3）在考场上，我们应该保持一种怎么样的心态？（4分）
23．现在，同学们中有手机的人越来越多，王玲也缠着妈妈要买一个。妈妈认为手机对学生的用处不大，搞不好还会影响学习。王玲则认为：“大家都有，为什么我就不能有呢？”
王玲的说法对吗？请说明理由。（10分）
24．我国著名科学家钱学森对空气动力学有着浓厚的兴趣，而且他和铁道工程．工程控论．物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。他兴趣广泛，爱好文学，学过绘画．小提琴。钱学森说过：
“正是**艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会艺术的广阔的思维方法，或者说，正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶，才能够避免死心眼，想问题能够宽一点，活一点。”
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
1)上述事例说明了什么？（4分）
(2)我们中学生应该怎样培养自己的情趣？（6分）
25．学习完第七课，某校七年级（1）班决定对本校学生常见的庸俗情趣进行调查。请你也来参加这次活动，然后完成下面的调查表。（12分）
中学生常见的庸俗情趣调查表。
第三单元测验〔参***〕
问答题：21．(1)合理发泄法．理智控制法(2)①注意转移法：改变注意焦点，分散注意力、做自己平时最感兴趣的事、到风景秀丽的野外散步等；②合理发泄法：
如向他人倾诉、在适当的场合大哭一场或者进行跑步等激烈的运动。③理智控制法：自我暗示、心理换位、学会升华。
22．（1）甲同学充满信心，轻松自如，很好地发挥了自己的水平；乙同学过于紧张，影响了水平的发挥。（2）在考场上不同的情绪对于考试水平的发挥有着重要的影响。要善于调控自己的情绪，做情绪的主人。
（3）放下包袱，沉着冷静，平和对待；考前不给自己制定过高的目标；不要自己给自己制造紧张；自我调节父母的要求给自己带来的压力；答卷时深呼吸几下；以轻松的心态答卷。和平时检测一样对待；等等。
23．王玲的想法是不对的，是一种盲目从众的心理表现。我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心健康发展。
王玲应该听妈妈的话，消除盲目从众的心理。
24．（1）说明钱学森是一个兴趣广泛．追寻高雅生活的人。（2）我们要培养乐观．幽默的生活态度，对学习．事业与前途充满信心。要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众。
要参加丰富的文化生活，全面发展和提高自己。我们可以根据自己的兴趣爱好．身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。要不断提升情趣，陶冶情操。
七年级思品下册第三单元
第三单元第五课让挫折丰富我们的人生。1 什么是挫折？p60 挫折，就是所谓 钉子 即人们所遇到的失利 失败和阻碍等。2 挫折的产生原因 p61 造成挫折的因素有多方面的 不能 和及时防范的天灾人祸，各种人为因素，个人的道德品质 智力 体力 外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。3 从古到今，没有哪个人能...
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七年级思品上册第三课第三框
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