七年级思品下册《行为不同结果不同》学案。
学习目标：1、通过学习体验到每个人的行为都会产生一定的结果。
通过学习动的行为不同结果不同。
通过**自己行为的结果，增强自己调控行为的能力。重点、难点：懂得行为不同结果不同。
教师寄语：自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权利！一、导引。
请学生阅读课本巴士司机的故事导入新。
二、自主学习小组合作前面的四个小组在组长带领下完成下列学习任务：
讨论课本89页段中，小明、**、赵新的行为可能产生什么样的结果？讨论的结果组长要记下来准备发言。阅读课本90页段课文，用波浪线标出人们的行为与结果存在什么关系？
后面的四个小组完成下列学习任务：
讨论课本91页刘浩抓坏人和方斌用110谎报险情的事例讨论不。
同性质的行为产生的结果有什么不同？讨论结果组长记下来准备发言。
阅读课本91页第二段用波浪线标出影响我们结果的行为有哪些？他们对我们的行为的结果有什么影响？三、展示各组代表展示自己组的讨论结果小试身手；
各小组讨论一下完成91页最下面的续写故事结尾。
四、巩固提升。
填写下表：观察父母一周的生活，写出他们的行为可能产生的结果进行的活动产生的结果。
每天早起为孩子做早饭在上班路上遵守交通规则打扫家庭卫生节假日看望老人选一选。
潘金海出生在一个幸福的家庭。他是家中的小皇帝。在小学是称王称霸。
经常打同学，骂老师，逃学旷课，是家常便饭，母亲还对他说：“以后谁惹了你，你就给我打，打不过就跑，有妈在，你谁也别怕！”有了母亲的支持，他的匪气霸气越来越盛，最后参加了流氓团伙，成为团伙头子被枪决。
从上述材料看：潘金海走上犯罪道路的原因有：①父母对自己的行为不负责未尽到家庭保护的责任。
②父母的教育引导有误。③自己不能辨别是非。④对自己的行为不能做出正确的判断。
a、①②b、②④c、①②d、①②七年级班的学生刘腾在宿舍里扮起了***老大，索要同学钱财，被宿舍管理员抓获。而同班的徐贝看到班里的特困生刘波交不起住宿费，毅然把自己的压岁钱拿出来送给了刘波。
请你评析上述两位同学的行为，并说明行为和结果之间的关系是怎样的。
思品七年级下册
第十课我的朋友圈。能力目标 让学生感悟友情对于自己的作用和意义，学会珍惜友情。情感态度价值观目标 感知和体会朋友给自己带来的友谊与帮助，反思交友过程中的行为误区，学会珍惜友情，关爱朋友，建立良好的同学友谊。教学重点 明确自己的择友标准。感悟友情对于自己的作用和意义。教学难点 帮助学生学会对朋友以及周...
七年级思品下册
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七年级思品下册
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