一在山的那一边。
一、 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
1、痴（ ）想 2、隐秘3、**（ ）
4、xuān( )腾 5、一shùn间 6、yùn含。
二、 为下列各词分别配上两个同义词。
7、**8、喧腾。
9、隐秘10、凝成。
三、 填空、简答。
10、这首诗通过写童年时的想往、困惑和成年后的感悟、信念，启示我们：
。诗中表明主旨的诗句是：
11、“今天啊，我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了根……”这句话采用了什么修辞手法？有什么表达效果？
12、“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次润湿了我枯干的心灵……。诗中的海潮指的是什么？整句话的含义是什么？
13、有人说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将全诗浓缩成带哲理性的一句话。
四、 阅读下列诗句，回答问题。
意志倒下的时候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得 秋叶萧瑟晚来风急
垂下头 只是为了让思想扬起
你若有一个不屈的灵魂
脚下，就会有一片坚实的土地
无论走向何方
都会有无数双眼睛跟随着你
从别人那里
我们认识了自己
汪国真）14、请写出诗中能表现主旨的语句。
16、请写出画线句子所蕴含的意思。
二走一步，再走一步。
一、选择题。
1、以下带点的字注音正确的一项是（ ）
a、训诫（jiè） 耸立（sǒng） 迂回（xū）
b、啜泣（zhuì） 纳罕（hǎn） 嶙峋（lín xún）
c、屹立（yì） 屡次（lěi） 头昏目眩（xuàn）
d、萧瑟（sè） 头颅（lú） 小心翼翼（yì）
2、下列词语或带点的字解释正确的一项是。
a、训诫：告诫、教导嶙峋：形容人很瘦。
b、头昏目眩：眼睛昏乱小心翼翼：翅膀。
c、啜泣：哭泣纳罕：惊奇、诧异。
d、迂回：迂腐凝视：长久地望着。
3、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是。
a、那是费城七月里一个闷热的日子。
b、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
c、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
d、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
二、填空题。
4、注意下列句子中对话的引用方式，在方格内填上恰当的标点符号。
1） “嗨！”内德说□“我们很久没爬悬崖了。”
2） “我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道□
3） 妈妈说□“快去快回来。”
5、下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面划横线，并在括号内写出正确的字。
1）当我感到前途茫茫而恢心丧气时，我提醒自己。
2）我听见有人辍泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
3）我惊奇而自毫地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
4）暮色仓茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
6、在下列句子的括号里填入适合的量词。
1）我们最后来到一（ ）空地。
2）我们就朝一悬崖飞跑而去。
3）那是费城七月里一（ ）闷热的日子。
4）我们打算从崖顶沿着一迂回的小路下山回家。
三、造句。7、高不可攀：
8、小心翼翼：
四、简答。9、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”有什么含义？
10、请用“我喜欢……因为……”的句式，摘出你喜欢的语句，并简说喜欢的原因。
三短文两篇。
1、给下列加点的字注音。
收敛贝壳零（ ）落卑（ ）微
2、给下列形似字注音并组词。
蝉敛恕微。禅剑怒徽。
3、根据下列的解释，在括号里填写出自本课的成语或短语。
收拢，合拢。
持续嘈杂，是人厌烦。
卑贱微小，地位低下。
形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
4、对两篇短文理解有误的一项是（ ）
a．《蝉》中写到蝉的叫声使人“很烦”“聒聒”，后面又说“那是蝉的生命意义”，这是前后矛盾的。
b．《蝉》这篇短文通过写蝉“17年埋在泥中”与蝉“活一个夏天”的对比，突出了蝉的生命意义。
c．《贝壳》通过写古人采用贝壳来做钱币，表现了人们对贝壳的珍视，突出了贝壳精致的特点。
d．《贝壳》一文从贝类死去而贝壳长存得到启示，引发了作者对生命意义的思考，表达了作者想要“留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西”的美好愿望。
5、假如你是那只在地下埋了17年，却只能活一个夏天的蝉，你会怎么想，又会怎么做，记下你的想法和做法。
6、请从课文中选择让你体会最深的句子或词语，写下你独特的感悟。
文中的词、句：
你独特的感悟：
四紫藤罗瀑布。
一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
1、船舱2、绽（ ）放 3、酝（ ）酿。
4、迸溅5、挑（ ）逗 6、zhü（ 立。
7、笼zhào8、盘qi卧龙。
9．遗hàn10、仙露qióng（ ）浆。
二、联系上下文，解释下列句中加点的词语，并造句。
11、又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
原意是。文中的含义是。
造句：12、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地……
原意是：文中的意思是：
造句：13、但花朵从来都不稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢……
原意是：文中的意思是：
造句：三、简答，填空。
14、课文通过写紫藤罗花在不同时期的不同命运，告诉我们。
的道理。15、细读全文，思考：如果课文的最后两个自然段用“悟花”来概括大意，那么，前面1－9自然段的内容分别写的是和。
16、根据自己的经历或见闻，写一两件事来印证“花和人都会遇到各种各样的不幸”这句话。
五童趣 一、填空。
课文《童趣》选自作者是代文学家 。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到“ ”的景象；二是“观虫斗草间”遇到“ ”的经过。
二、给下列加点字注音。
1）童稚2）鹤唳3）土砾（ ）
4）丘壑5）癞**6）藐小（ ）
三、解释下列句子加点的字词：
1)余忆童稚时2)项为之强。
3)果如鹤唳云端4）以丛草为林。
5）方出神6）兴正浓（ ）
7）驱之别院8）则或千或百（ ）
四、古诗文中有很多表意精练的语句，被当作成语保存到现代汉语中来。试从文中摘录这样的语句，并解释其大意。
五、翻译下列句子。
5、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
6、故时有物外之趣。
7、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。
8、以土砾凸者为丘，凹者为壑。
9、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
六理想。一、选择题。
1、指出下列加点字中注音有误的一项。
a、蜕变（tuì） 饥寒（jī） 缀连（zhuì） 倔强（jiàng）
b、洗濯（zhuó） 玷污（zhān） 扒窃（qiè） 诅咒（zòu ）
c、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn） 庸人（yōng）
d、鬓发（bìn） 寂寥（liáo） 榆扬（yú） 当心（dāng）
2、指出下列诗句朗读停顿恰当的一项。
a、理想/是船舶， 载着/你出海远行。
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