七年级教科版思想品德上册第三单元测试题

发布 2020-09-16 13:36:28 阅读 5323

一、单项选择题。

1.青春悄悄地来,带来了( )

a.烦恼、苦闷和恐惧b.智慧、勇敢和幸福。

c.生理上和心理上的矛盾d.精神上的压抑,学习上的退步。

2.“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了!”意思是( )

a.青春的美好只能说说而已。

b.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的。

c.我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的快乐d.在现实生活中,残酷和现实让人不能感受到美好3.认识自我的途径有( )

a.通过别人的评价认识自己b.不听别人的意见。

c.绝对自信,别人的批评与劝告都不对d.自己是什么样子,就不用认识4.每个人在形象和内在素质上都存在着自己的( )优势②不足③优点④缺点。

a.①③b.②④c.①②d.①②5.经常给自己积极的暗示,有利于提高自己的( )信心②方案表达能力③勇气④口头表达能力a.①②b.③④c.①④d.①③6.青少年时期的主要任务重在( )长身体②知识学习③长力气④品德修养a.①③b.①②c.②④d.③④

7.小张同学说:“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发抖,结果一句话也说不上。”请你为他出主意( )

要充满自信,坚持“天生我才必有用”②要不怕同学笑话③加强锻炼④丰富自己的知。

识。⑤转到其他班级或学校。

a.①②b.①②c.①②d.①③

8.进入中学,小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是( )

a.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中b.埋头读书,多与科学知识交朋友c.控制情绪,等待别人来主动关心d.换一个学校或班级。

9.在青春期,我们的身体发育( )

a.相对减慢b.很快c.相对平稳d.无特点10.当我们为自己的青春祝福的时候,周围的所有人( )

a.会嘲笑我们b.对我们漠不关心c.也在为我们祝福d.会对我们的活动有所不满。

11.目前,科学界把青春期年限确定为( )

a.8—10岁b.9—12岁c.10—19岁d.12—-20岁。

班别___姓名___

12.青春发育带给我们的是( )

a.成长的喜悦b.心理的紧张c.无穷的烦恼d.成长的喜悦和烦恼。

13.进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异**往。对这种现象认识正确的是( )

a.这是一种不良影响b.这是一种不能说的苦恼c.这是一种正常的现象d.这种现象会使我们学坏。

14.“妈妈,我长大了,以后我自己的事我自己处理。”这位同学的话表明()

a.孩子对妈妈有逆反心理b.孩子不愿意让妈妈管自己了。

c.孩子开始有独立意识了d.孩子和妈妈之间有矛盾15.“人贵有自知之明”这句话是说( )

a.人有知识很可贵b.人能正确认识自己是很可贵的。

c.人能知道自己有多少知识是很可贵的d.人应该明白知识的作用·16.“我只能成为我自己。”表明每个人是( )

a.相互联系的b.有差异的c.相互代替的d.互相包含的17.每个人都有自己的缺点和不足,对此,正确的理解是( )a.不承认自己有缺点b.自己很棒,各方面都很完美c.要愉快接受,并努力改进d.管它呢,不可避免。

18.唐静是一个性格开朗的女孩子,喜怒哀乐溢于言表,妈妈经常说这不好。对此,正确的看法是( )

a.无所谓好不好b.这是天生的,没法改变。

c.我们要培养良好的性格d.既好又不好,没有办法改变。

二、判断正误。

19.青春期的我们全是烦恼。( 20.看到青春期的变化,我好害怕。(

21.青春期出现的种种现象是一种正常的现象,我们要正确对待。( 22.青春期的孩子心理的变化离“独立的**”还很远。( 23.我们要坦然面对青春期出现的问题和烦恼。

( 24.在进行比较评价时,要实事求是,不弄虚作假。( 25.他人对自己的评价是全面的公正的。( 26.发现自己在某方面不如他人,灰心丧气。

( 27.生活中,没有哪个人能在各个方面都是优秀的。( 28.每个人都有自己的长处与优点。

( 三、简答题。

29.你对自己青春期生理变化有什么感受?在身体发育过程中感到最烦恼的是什么?

30.请判断下面有哪些表现欲是适当的。课外活动中,总想展示自己的聪明才智。( 野炊活动中,炒出拿手的好菜。(

组织班级活动,不听取同学意见,独断独行。( 外出活动,男生主动帮助女生拿东西。( 学习成绩力争名列前茅。(

体育锻炼中显示自己的实力、耐力。(

31.列举自己在与父母、老师交往方面的问题和烦恼,分析这些烦恼产生的原因,**解决烦恼的办法。

32.你是如何看待同学的优点或长处的?(可要实话实说呀)

33.一向要强的小强走进中学时,信誓旦旦,说要怎么样努力学习,实现自己的理想。可一段时间后,他慢慢失去了信心,感到迷茫。请你帮助他指点迷津。

34.你的性格特点是什么?说说你平时是如何塑造良好性格的?

四、材料分析题35.驿动的心。

生理的变化必然会引起心理的变化。对照过去,看看你都有哪些变化?a时常关心自己的身体变化,在意别人对自己的评价。

b因身体变化而躁动不安、困惑迷茫。c愿意看言情**、电视剧。d喜欢写日记。e愿意模仿自己崇拜的人。f想和异性同学一起聊天或活动。

g希望了解有关性方面的知识。h在异性面前表现出紧张和兴奋。i有一种被异性吸引的感觉。

j有**感和独立感。k讨厌父母“喋喋不休”,希望自己决定与自己有关的事。上述情形,符合你的有:

此外,你还有哪些变化?36.阅渎材料,回答问题:

强强是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,如回家晚,星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼。许多事强强认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,强强感到真烦恼。

(1)你认为强强出现这种变化的原因是什么?

2)对强强这样做,你的看法是什么?

3)强强要变得更加成熟,应该怎么做?

37.青春,多少诗人讴歌吟咏的美妙字眼!当你进入这个绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,一定会感慨万千。那就把你的感慨写下来吧!五、单元活动设计。

38.开展“我来帮助你”的活动。

进入青春期,大家一定会有很多烦恼,如青春痘给你带来的烦恼,身体太胖怎么办,个子太矮遭人讥笑等,把这些烦恼提出来,让大家开展一次讨论,共同寻找解决烦恼的办法。

39.开展主办“青春日记”手抄报活动。

通过记录自己的心路历程以及对成长的思考,把自己的感受、体验写出来,主办一期手抄报,看谁办得最好。

参***:1.c 2.c 3.a 4.d 5.d 6.c 7.c 8.a 9.b lo.c 11.c 12.d 13.c 14.c 15.b 16.b 17.c 18.c 19.×20.×21.√22.√23.√24.√25.×26.×27.√28.√29.略。30.课外活动中,总想展示自己的聪明才智。

(适当的)野炊活动中,炒出拿手的好菜。(适当的)

组织班级活动,不听取同学意见,独断独行。(不适当的)外出活动,男生主动帮助女生拿东西。(适当的)学习成绩力争名列前茅。

(适当的)体育锻炼中显示自己的实力、耐力。(适当的) 31.略。32.略。

33.在认识自我时,要以真实的“现实自我”为对象,在激励和发展自我时,可以以“理想自我”为目标。告诉他要学会正确评价自己。34.略。

35.略。36.(1)在青春期,他开始意识到自己不再是小孩子了,感到自己正在变成“大人”,渴望父母、老师把自己当成“大人”看待。开始从依赖走向独立,有了独立意识。

(2)不赞成。这样会使父母和孩子之间的矛盾更加严重。(3)经常和父母、老师沟通;找心理老师咨询;参加集体活动;培养健康的兴趣爱好等。

37.略。38.略。39.略。

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