人教版一年级下册《两只鸟蛋》教案。
两只鸟蛋》是一首儿童叙事小诗，讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。下面是分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标。
1、认识12个生字、会写6个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、培养学生朗读诗歌的兴趣。教学重点。
通过朗读理解课文内容，理解妈妈和“我”对生命的关爱。
教学难点。理解课文最后一句话的含义。德育目标。
懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。美育目标。
激发学生留心观察周围的事物，从中感悟自然的美丽。教具准备。
**、录像、生字卡课时安排：二课时第一课时。
第1页。一、谈话导入，板书课题。二、初读课文：
1、借助拼音读课文，读准字音；2、遇到生字先划下来，再多读几遍。三、认读生字：1、出示生字卡片；2、出示词语卡片。
四、理解课文：1、自读这篇课文，2、讨论：为什么“我”会把目光投降高远的蓝天？
3、指导汇报。书空，认识“蛋”。
1、学生用自己喜欢的方式读课文；2、划出生字。1、自由读；
2、**车认读生字；
3、如果读错，同学帮助指正。4、扩词。
1、读完后说说最喜欢哪个小节，为什么。
2、提出自己不理解的问题，和小组成员进行讨论。3、小组在全班汇报。
4、交流自己读后的体会，谈谈自己的理解。
第2页。五、指导朗读：1、师范读。3、配乐朗读。
4、指导评价，鼓励学生向优胜者学习。1、先选自己喜欢的小节进行朗读。2、学生用自己喜欢的方式朗读课文。
3、学生进小组内进行比赛，选出优胜者参加全班的比赛。
4、对参赛选手进行评价。
学生通过朗读，进一步理解课文，感悟春天的美好。树立榜样，鼓励学生背诵。第二课时。
一、复习导入，用生字卡片检查生字认读情况。二、完成“我会读”练习。三、检查背诵情况。三、指导书写：
1、指导学生发现字的特点：“听、唱”都是左右结构，口字旁；“连”与“远”都是半包围结构，走之底。2、指导学生写好走之底。
3、指导学生在作业本上书写。4、展示写得整齐、正确的作业。**车认读生字。
第3页。比比看谁读得准。
1、观察字型，说说所学字的特点。2、指名在黑板上写3、学生互相评价。练习设计。
1、背一背：将课文朗读给父母听。2、写一写：完成《随堂练》
第4页。
人教版一年级下册《两只鸟蛋》教案
人教版一年级下册 两只鸟蛋 教案。两只鸟蛋 是一首儿童叙事小诗，讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标。1 认识12个生字 会写6个字。2 正确 流利地朗读课文，背诵课文。3 培养学生朗读诗歌的兴趣。教学重点。通过朗读理解课文内容，理解妈...
人教版一年级语文下册两只鸟蛋教案
两只鸟蛋。教学目标 1 正确 流利地朗读课文，背诵课文。2 懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。教学重点 能正确 流利 有感情地朗读课文。教学难点 通过朗读理解课文内容，理解妈妈和 我 对生命的关爱。教具准备 幻灯片课时安排 第二课时。一 激趣导入 1 投影一棵树 大家认真观察，这幅图上有什么...
人教版小学语文一年级下册《两只鸟蛋》教案及反思
9 两只鸟蛋。教案目标。1 认识 蛋 取 等12个生字，会写 听 唱 等6个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感，小组合作 教案重点 通过朗读理解课文内容，理解妈妈和 我 对生命的关爱。教案难点 理解课文最后一句话的含义。教案过程 第一课时。一 激发情感...