1、一根圆钢长10m，现将它锯成每段长5m的两小段，表面积增加了12.56㎡。求这根圆钢的体积。
2、一个圆柱形的油桶，底面直径是0.6米，高是1米。做一个这样的油桶至少需要多少平方米铁皮？（得数保留两位小数）
3、做一根长2米、管口直径0.15米的白铁皮通风管，至少需要白铁皮多少平方米？
4、一个圆柱形的灯笼，底面直径是24厘米，高是30厘米。在灯笼的下底和侧面糊上彩纸，至少要多少平方厘米的彩纸？
5、做一个高6分米、底面半径1.8分米的无盖圆柱形铁皮水桶，大约要用铁皮多少平方分米？（得数保留整十平方分米）
6、一个近似于圆锥形状的野营帐篷，它的底面半径是3米，高是2.4米。（1）帐篷占在面积是多少？
2）帐篷里面的空间有多大？
1、圆柱的高不变，底面半径扩大2倍，底面积扩大（）倍，体积扩大（）倍；圆柱的高和底面半径都扩大2倍，底面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
2、一个圆柱的侧面展开图是一个长为31.4厘米，宽为6.28厘米的长方形，那么这个圆柱的底面半径是（）厘米，也可能是（）厘米。
3、由圆柱的体积公式v=sh,圆锥的体积v=3sh，一个圆柱可以铸造成（）个等底等高的圆锥；如果现在有一个圆柱要铸造成一个底面积相等的圆锥，圆柱的高为6厘米，那么圆锥的高是（）厘米。
4、等底等高的圆柱和圆锥，体积相差18立方米，那么这个圆锥的体积是（）立方米，圆柱的体积是（）立方米。
5、一个圆柱形水桶，容积是30立方厘米，里面装了五分之三的水，已知水桶的底面积是9.5平方厘米，水面的高度是多少厘米？
1.用一张边长是20厘米的正方形铁皮，围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是()
2.直圆柱的底面周长6.28分米，高1分米，它的侧面积是()平方分米，体积是()立方分米．
3.一个圆柱体的底面直径和高都是0.6米，它的体积是()立方分米．4.一个圆锥体和它的等底等高的圆柱体的体积相差12立方厘米，圆锥体的体积是()．
5.一个圆柱形铅块，可以熔铸成()个和它等底等高的圆锥形零件．
6.做一个圆柱体，侧面积是9.42平方厘米，高是3厘米，它的底面半径是()．
7.一个圆锥体体积是2立方米，高是4分米，底面积是()．
8.一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等，圆柱的底面积是18平方厘米，圆锥的底面积是()平方厘米．
9.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等。已知圆锥体的体积是7.8立方米，那么圆柱体的体积是()．
10.一个圆锥的体积是76立方米，底面积是19平方米，这个圆锥的高是()．
11.把一个高6厘米的圆柱体削成最大圆锥体，这个圆锥的体积是9.42立方厘米，它的底面积是()．
12.一个圆锥的体积是62.4立方厘米，它的体积是另一个圆锥的4倍。如果另一个圆锥的高是2.5厘米，这个圆锥的底面积是()．
14.一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体，削去的部分是圆锥体的()%
15.等底等高的圆柱体和圆锥体，其中圆锥体的体积是126立方厘米，这两个形体的体积之和是()．
人教版数学六年级下册《圆柱和圆锥整理复习》教学反思
圆柱和圆锥整理复习 教学反思。铁路小学谢涛。圆柱和圆锥整理复习 是人教版小学六年级数学下册第三单元第37页的教学内容，本节课是在学生已经掌握了圆柱和圆锥的有关知识的基础上进行教学的。备课中，如何引导学生通过自主回顾梳理，交流互补，使学生将零散的知识在头脑中串成线，联成片，结成网，加深图形之间的内在联...
六年级数学圆柱 圆锥和球
第二单元 圆柱 圆锥和球。教学内容 圆柱的认识。教学目标 1 使学生认识圆柱，掌握圆柱的特征。2 使学生认识圆柱的底面 侧面和高。教学过程 1 复习引新。我们以前学过的正方体 长方体都是由平面围成的立体图形。今天，我们再来研究一种新的立体图形 圆柱。2 学习新知。教师可以出示一些圆柱的实物，也可以让...
六年级数学圆柱和圆锥试卷
人教版六 下 数学第二单元圆柱和圆锥试卷。考试时间 90分钟满分120分 班级姓名成绩。一 填空题 每空1分，共21分 4平方分米 平方厘米 1.05立方米升 240立方厘米 立方分米 10.01升毫升 2 圆柱的上 下两面都是 形，而且大小圆柱的高有 条，圆锥的高有 条。3 一个圆柱体，如果把它的...