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科目总课时。
数学年级六年级第几课时。
教学内容主备。
练习一辅备。
课型练习课。
2一。教学。
目标2．正确掌握圆柱的侧面积、表面积、以及体积的计算方法。
3．正确掌握圆锥的体积计算方法。教学。
重点正确计算圆柱、圆锥的体积计算方法，并灵活应用。教学。
正确计算圆柱表面积、侧面积、体积和圆锥的体积。
难点。教学。
准备多**课件，长方形小旗，直角三角形小旗。
1．通过整理与复习进一步认识圆柱，圆锥的组成及特点。
教学过程。一、创设情境，导入复习。
1．把你手中的长方形和直角三角形小旗快速旋转，说说旋转后形成什么图形。
2．说说对于圆柱和圆锥你已经学会了哪些知识？
这节课我们就对圆柱和圆锥的有关知识进行系统的整理。
二、回顾整理，建构网络。（一）自主整理，实施创造。
1．回忆知识点：自己看书，看圆柱和圆锥的知识，可以分为几部分？让学生全面的搜集出所有知识，准确地弄清楚每一个知识点的具体意义。
修改意见。更多精品文档。
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2．让学生对搜集的知识点进行归纳、分类、整合，使知识系统化。
二）交流矫正，优化再建1．小组内交流。
师：现在请大家把你整理的材料在小组内和同学们讨论交流一下。
说一说你是怎么整理的，都整理了哪些内容？然后根据交流讨论完善自己的作品。
2．全班交流。
选择有代表性的作品进行全班交流，交流时其他同学可以提出修改。
意见和需要补充的内。
容。交流完后让学生再次对自己的作品进行修改完善。最后形成下。
面的知识框架图：
圆柱特征：圆柱的上下两个面是大小相同的圆，叫做底面，圆柱有一个曲面叫做侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做高。
圆柱的侧面积：s侧=ch
圆柱与圆锥。
圆柱的表面积：s表=s侧+s底×2圆柱的体积：v=sh
圆锥特征：圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。从圆。
锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放。
在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。
把圆锥的侧面展开得到一个扇形。1
圆锥的体积：v=sh
三、指导练习。
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指导完成课本第18页“练习一”第一题；第二题；第三题；四、巩固练习。
1、计算下面圆柱的表面积和体积。计算下面圆锥体的体积。（单位：厘米）
2、一节圆柱形的铁皮烟烟底面半径是2分米，高是8分米，做10节这样的烟囱需要铁皮多少平方分米？
3、一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是30厘米，底面半径是10厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米？（用进一法，得数保留整数）五、课堂小结。板书设计：
圆柱和圆锥整理与复习（练习一）
圆柱的侧面积：s侧=ch圆柱的表面积：s表=s侧+s底×2圆柱的体积：v=sh1
圆锥的体积：v=sh
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教学反思：更多精品文档。
北师大版小学六年级数学下册第一单元试卷
六年级数学 下册 期中测试卷。一 填空题。1.一个数是由3个千万，8个百万，9个万，5个千组成这个数写作读作改写成用万作单位的数是。2.4时20分时 4030平方米平方分米。3500千克 吨 千克 3.5日 日 时。3.2520填小数 4.六一儿童文艺晚会上，学校按一个红灯，两个黄灯，三个绿灯的方式...
北师大版小学六年级数学下册第一单元试卷
4 一个圆锥的体积是31.4立方分米，底面直径是2分米，高是 分米。a 10b 30c 60 5 下面三个等底等高的形体中，体积最小的是 a 正方体b 圆柱体c 圆锥体。五 解决问题。每题6分，共30分 1 王师傅做10节同样大小的圆柱形通风管，每节长8分米，底面半径是5厘米，一共要用多少平方米的铁...
北师大版六年级数学下册第一单元总复习
单元易错误区 1 圆柱的侧面展开图是正方形时，那么正方形的边长表示的是圆柱的 和。2 圆柱的高只有出现在圆柱的面，这个面的公式表示为。3 沿着圆柱的底面直径垂直切成两个半圆柱时，截面的图形分别表示的是圆柱的 和 4 平行圆柱的底面切割时，截面表示的是这个面的面积公式表示为如果分成2段，表示切了 次，...