六年级上语文第八单元试卷及解析
北师大版。一、读拼音，写词语。
zhuān xīn zhì zhì méi kāi yǎn xiào wú jū wú shù
měi zhōng bù zú nù qì chōng chōng fù lì táng huáng
jiān ykuā yàoyù yù cōng cōng
参***：专心致志眉开眼笑无拘无束美中不足怒气冲冲富丽堂皇坚毅夸耀郁郁葱葱。（解析：这是本单元重点词语，考查识记。）
二、在正确的读音后打√号。
吾家（wú wǔ） 遂心（suì suí） 卓越（zhuō zhuó）
疾苦（jí jī） 矫健（jiǎo jiāo） 迥然（jiǒnɡ tónɡ）
坚劲（jìn jìnɡ） 乾坤（qián ɡān） 天阙（què jué）
立即（jí jì）
参***：wú suì zhuó jí jiǎo jiǒnɡ jìnɡ qián què jí(解析：正确分辨词语的读音。)
三、在括号里写出同音字。
1.2024年5月12日，汶川发生8.0级特大地zhèn（ ）**和地方**立即展开了zhèn（ ）灾工作。
2.在这个关键时刻，你要做出怎样的jué（ 择，还是你自己来jué（ 定吧。
3.这次的bǎn（ ）报，你要留出一个bǎn（ ）块，专门报道奥运消息。
4.我们要kè（ 服一切困难，kè（ 苦学习，争取在考试中取得优异的成绩。
）起往事，他就要说到那幅画上的tí（ 字，那是他最荣耀的一次经历。
6.荣誉已是lì（ 史，我们应该再接再lì（ 向着更高的目标努力。
参***：⑴震赈 ⑵抉决 ⑶板版 ⑷克刻 ⑸提题 ⑹历厉（解析：阅读语句，根据语境解答此题。）
四、为加点的字选择正确的解释。
家：a．家庭；人家。 b.家庭所处的地方。
c.从事某种专门活动的人。d.饲养的动物。
1.我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 （
2.我的理想是长大当一名光荣的科学家。（
3.我们到了农村可以看到很多的家畜。 （
4.我有一个非常温暖的家。
参***：1．b 2．c 3．d 4．a （解析：根据具体语境解答此题即可。）
五、在本单元里，你积累了哪些词语呢？把下面的词语补充完整，再选择其中的两个写一句话。
夜不能思绪。
青翠风（ ）雨（ ）
饱经铁骨 ）然不动生机。
不（ ）不。
参***：夜不能寐思绪万千青翠欲滴风调雨顺饱经风霜铮铮铁骨岿然不动。
生机勃勃不屈不挠啼饥号寒
晚上躺在床上，我思绪万千，白天的一幕幕在我脑海中闪现，那些平凡的人物不也是我们学习的榜样吗？
父亲已经是八十岁的高龄了，饱经风霜的脸上写满了艰辛。
解析：造句时要根据词语的意思造出适合该词语语境才可以。）
六、回忆课文内容，判断下面的说法是否正确。（对的打“√”错的打“×”
1．“墨梅”是指一种开墨黑色花的梅花。
2．“只留清气满乾坤”中的“清气”指“清香的气味。
3．《墨梅图题诗》是宋代诗人王冕写的一首赞美梅花的诗。
4．《墨梅图题诗》是一首图题诗。乾隆皇帝的题字在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（
参***： 1.× 2.√ 3.× 4.√ 解析：根据课文具体情况来解答此题。）
七、日积月累。
1．我喜欢梅花和竹子的谦逊，我想用这样一幅对联来表达对它们的赞美。
2．被誉为“扬州八怪”之一的郑板桥，在《墨竹图题诗》中，用这句诗表达了自己对百姓的关心和同情。
3.“冬天已经过去，春天还会远吗？”看到这句话，你会想到这两句诗。
4.江上往来人。
5.茅檐长扫净无苔。
参***：1．虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花。2．些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
3．拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。4．要知松高洁，待到雪化时。（解析：
考查课文内容，要严格按照课文具体内容来解答此题）
八、再读《墨竹图题诗》，完成后面的练习。
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
1．这首诗的作者是 ，字 ， 朝人，他是之一。这首诗是他在的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是和 。
2．联系上下文，解释这几个字的意思。萧萧。总。
3．理解下面两句诗的意思。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
4．这首诗以“ ”为依托，运用象征手法，表现出作者以为己任的胸襟，以及的气概。
参***：1.郑燮克柔清扬州八怪任上时山东受灾，饥民无数松梅。
2.风吹竹子的声音都。
3.我虽然是一个小小的县官，但是却似这一棵棵翠竹，每一枝每一叶都饱含深情。
4.竹淡薄名利以解除百姓之苦任风雨来袭，我自岿然不动。
解析：根据此时具体语境来解答此题。）
九、仔细阅读短文，思考完成练习。
两棵松树。一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它，就见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸在地表，一半埋入地下，象是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰。
有些根须象树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道。显然，这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时，又见到它那粗壮的树根从地表隆起，如钢浇铁铸，象老鹰的利爪（zhǎo zhuǎ）紧紧地pān fù（ 着沙石。
在山顶的小块平地中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位wéi àn（ ）的“将军”。
我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾级而上。突然，从右边的石台上窜出一只松鼠，眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。蓦然（mò mò）一瞥，我不由得脱口惊叹：
“这是一棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕上有灰白的树渍（zì zé）。那是巨石压出的伤痕。
树干在这里被压弯了，但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yáo yáo yù zhuì（ 的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载（zǎi zài）着！
是惊讶，是感动，还是zhèn hàn（ ）真是无以言表。
我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，失败也不足悲，正如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨石。
刚才那位“将军”不再显得高大，因为——只要这块被压制的松树突然松动，撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……
1．给加点的字选择正确的读音。
参***：zhǎo mò zì zài（解析：多音字的选择要根据具体语境解答。）
2.读拼音，在括号里写出恰当的词语。
参***：攀附伟岸摇摇欲坠震撼 （解析：解答此题要根据具体语境解答。）
3．联系上下文，理解词语：
无以言表：
危如累卵：
参***：无以言表：难以用语言来描述。
文中形容作者看到第二棵松树时的复杂心情。危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。
（解析：解答此题要根据具体语境解答。）
4．作者看到第一棵松树时，对这棵松树的评价是怎样的？
5．作者在看到第二棵松树时，为什么说“成功不足喜，失败不足悲”？
北师大版六年级语文第八单元
北师大版 六年级语文 上册 第八单元练习。一 积累运用。一 给下列加点字选择正确的读音。立即 ji ji 岿然 gui kui 赈灾 zhen chen 书斋 zai zhai 拜谒 ye jie 飨堂 shi xiang 尸骸 hai he 唾骂 tui tuo 二 根据情景写诗句。看见长江，你会...
北师大版六年级语文上册第八单元A卷
第8单元过关检测卷。60分钟 100分 一 知识积累 45分 1 在加点字的正确读音下画 6分 遂 su su 心岿 gu ku 然。疾 j j 苦厌恶 w 矫 ji o ji o 健迥 ji ng t ng 然。2 看拼音，写词语。7分 1 苍松生长在xu n y 之上，即使面临再 li 的自然环...
北师大版六年级语文上册第八单元检测题
一 拼音练习。1.根据拼音写词语。1 苍松生长在xu n y之上，即使自然环境再 li 它们也b q b n o 从不向困难tu xi 顽强地向上生长。2 这幅梅花图花朵sh m 相间，清气欲流，象征着画家g ng zh li n ji 的品格。2.下列加点字读音有错误的一项是 a.阿 谀奉承 b....