基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.填空。
1)一件商品打五折表示现价相当于（）的（）%2)一种商品的原价是90元，现在打七折，现价是（）元。(3)原价为40元的商品打七五折，相当于降价（）元。(4)六折表示百分之（），也就是（）%2.
填写下列各题。
1）电视机原价3200元，现价2800元，折扣是（）折。（2）洗衣机原价（）元，现价1500元，折扣是七五折。（3）冰箱原价2850元，现价（）元，折扣是八五折。
（4）电饭锅原价350元，现价280元，折扣是（）折。3.根据打折后的**算出原价。
（1）电视机的原价是（）元。（2）电冰箱的原价是（）元。
4.一种商品打八折后售价为240元，比原价便宜多少元？列式：
答：比原价便宜元。
5.一台电脑的原价是5400元，现在按原价的九折**，则降价了多少元？列式：
答：降价了元。
第1页。6.计算下面商品的折扣，完成各题。（1）足球折扣了（）折。（2）乒乓球折扣了（）折。（3）羽毛球拍折扣了（）折。（4）排球折扣了（）折。
7.一套儿童服装打八折后的售价比原价便宜13元，这套儿童服装原来的售价是多少元？列式：
答：这套儿童服装原来的售价是元。
8.某种品牌的洗洁精每瓶25元，王阿姨准备给单位购买12瓶这种品牌的洗洁精，到哪家超市购买比较划算？列式：
答：到超市购买比较划算。
9.买一辆汽车，分期付款购买需要加价5%，如果现金购买可按九五折优惠。李叔叔算了算，发现分期付款要比现金购买多付8500元。这辆车的原价是多少元？列式：
答：这辆车的原价是元。
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人教版六年级下册数学《折扣》说课稿
折扣说课稿。一 说教材。折扣 是义务教育人教版小学数学第十二册第二单元的内容。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的。多数同学在日常生活中通过新闻 购物等对折扣多少有所接触 了解。因此根据学生现状，需要教师规范 指导形成系统的概念，联系生活实践来展开教学。使学生理解折扣意义，懂得...
人教版六年级下册数学《折扣》说课稿
折扣说课稿。一 说教材。折扣 是义务教育人教版小学数学第十二册第二单元的内容。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的。多数同学在日常生活中通过新闻 购物等对折扣多少有所接触 了解。因此根据学生现状，需要教师规范 指导形成系统的概念，联系生活实践来展开教学。使学生理解折扣意义，懂得...
六年级上册数学折扣教学设计
折扣。教学内容 数学人教版教材第十二册第97页例4 教学目标 1 初步了解折扣的作用，理解打折的含义。能运用百分数的知识正确计算商品打折的问题。2 体验数学与生活的紧密联系，感受学习数学的价值。3 沟通知识与生活之间的联系，激发学生学习数学的兴趣，培养 意识和创新精神。重点难点 理解商品打折的含义并...