《我的信念》
教学目标：1、理解、积累词语。2、了解居里夫人的科学贡献。
3、理解“信念”的真正内涵，领略居里夫人献身科学的崇高信念和高尚的人格魅力。教学重点：
领略居里夫人献身科学的崇高信念和高尚的人格魅力以及所取得的成就与她性格特点的联系。教学难点：
从三个不同层面梳理、把握课文内容，并能从中受到启发、教育。教学准备：一课时教学过程：一、导入。
、板书课题及作者，爱因斯坦《悼念玛丽·居里》一文中的话：
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史的进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面大。即使是后者，它们取决于品格的程度也远超过通常所认为的那样。
”阅读居里夫人在晚年所写下的《我的信念》，就是阅读居里夫人的灵魂，通过这篇文章我们可以了解她那伟大的人格和崇高的信念。㈡、了解居里夫人的生平和成就。
1、玛丽·居里（1867--1934）：法国物理学家、化学家。2024年出生在波兰一个知识分子家庭。因嫁给法国科学家皮埃尔·居里，故称居里夫人。
年在和丈夫皮埃尔·居里的共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。2024年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。
年，皮埃尔·居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。2024年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。一生担任过25个国家106个荣誉职位，接受过7个国家24次奖金和奖章，并被15个国家的科学院选为院士。
4由于长时间接触放射性物质，2024年7月4日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。
二、速读课文，小组合作，借助注释和词典，掌握生词。闲暇琐事奢望蹂躏呵责懊恼猝然长逝获益匪浅坚韧不拔问心无愧。
三、再读课文。
1、大声自读，你读到了居里夫人的什么信念？
2、从文中各段中分别找出关键词语或信息(用四个字的短语归纳)。教师巡视、指导。
3、小组合作形成共识。
4、小组将这些词语分成三类，看看按什么标准分类。5、班级讨论、总结：
各段中能体现居里夫人信念（人格美）的关键词语：
**真理不图财富克制自己沉醉科学献身科学（指导自己一生做什么，不做什么的坚定信念。）环境需求：保持安静珍惜时间追求自由。
工作态度：坚忍不拔树立信心执着勤奋目标集中。
四、研读**：（小组合作，不同意见全班讨论。可引导学生将课后设计的几个疑问解决掉。）
居里夫人的信念与她的成就有何关系？找出相关句子并加入自己的理解。五、拓展、升华：居里夫人几则小故事：故事之一：荣誉就像玩具。
有一天，有位女士来居里夫人家作客。她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问：
“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊！您怎能给小孩子当玩具玩呢？
”居里夫人淡淡一笑，平静地对女友说：
我想让孩子们从小明白一个道理。”“什么道理？”女友急切地问。
“正确对待荣誉。在我看来，所有荣誉就像玩具一般，仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将一事无成。
”女友不禁赞同地点头。故事之二：“钋”与“波”
2024年7月，居里夫妇历经千辛万苦，终于从含铋的矿物中发现了新的放射性元素，它的化学性质与铋相似，但放射性比纯铀强400倍，居里夫人惊喜欲狂，叫道“钋，钋！”原来在实验之前，居里夫妇就在商议新元素的名称时，玛丽说道：“假如存在新元素的话，我想叫钋，纪念我的祖国波兰！
”皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国，要用新元素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说：钋，波兰！
波兰，钋！这样，被居里夫妇命名为“钋”的新元素便问世了。
故事之三：镭必须属于科学，不属于个人。
在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100万法郎。
居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想，要求孩子用自己勤劳的双手去开拓自己的生活道路。居里夫人毅然将镭献给了实验室，把它用于研究工作。
后来她带着两个女儿赴美国接受**赠送给她的一克镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不属于个人。”
从居里夫人的文章、事迹中，你得到了什么启示？选取一个角度重点领悟，并就此准备一份演讲稿，字数不超过。（准备10分钟）六、激励、共勉：居里夫人名言。
我丝毫不为自己的生活简陋而难过，唯一使我感到遗憾的是天天太短了，而且流逝得如此的快！
弱者坐失良机，强者制造时机。
在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
吃喝玩乐的享受生活是没有意义的。这样的人，只不过是时代的过客而已。如果说我们过去没有生活目标，今天我们懂得了人生必须有目标；如果说我们过去一味贪图安逸，今天我们要学会艰苦，因为艰苦才能成才；如果说我们过去只能依赖他人，今天我们懂得了奉献才更有意义；
如果说我们过去一直意志薄弱，今天我们开始拥有信念，信念是人生不老的长青树。
让我们在居里夫人的伟大人格和崇高信念的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业！七、作业：
崇淡泊名利→成↘人高乐观的生活态度→关。
的对科学的热爱和兴趣→→格信追求安静、简单、自由→健。
念坚韧不拔的精神、信心→功↗美。
六年级下册语文教案我的信念鲁教版
精品资料欢迎 我的信念 教学目标知识与能力理解课文内容。过程与方法。了解学习居里夫人的人格魅力。情感 态度与价值观。品味平实而富于哲理的语言，学会做读书笔记。教学重点。1 梳理课文内容。2 归纳居里夫人的人格特点。教学难点。品味平实且富于哲理的语言。课前准备学生 精品资料欢迎 1 预习课文，疏通文意...
六年级下册语文教案我的信念鲁教版 6
我的信念。梳理文章思路，理清全文结构。学习难点 通过分析重点语句，品味语言的质朴美。教学环节 创设情景，导入新课 介绍作者及写作背景。居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，取得了世人瞩目的巨大成就，然而她对金钱却看得很平淡，一直过着宁静的生活。免受人事的侵扰和盛名的染污 她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世...
2024年六年级语文下册4我的信念练习鲁教版五四制
一 基础训练1 看拼音写汉字。zh n 新bi n 策天f 结ji n 简l u xu n 染2 解释下列词语中加粗的字。竭力 闲暇 获益匪浅 猝然 3 判断下列说法的正误。1 居里夫人是法国著名科学家。2 居里夫人曾获两次诺贝尔奖，都是为了表彰她在物理学研究上的巨大成就。3 居里夫人是一个对科学充...