一、我能正确写词。（6分）
qí miào fèi xchū bǎn
jìnɡ yǎnɡ dì zhèn ténɡ xiě
二、我能正确分辨。（12分）
堤豪辈。提毫恐。
练寇抑。炼冠仰。
三、我会正确补充。（6分）
失魂落耳欲聋一如（ ）往。
不安聊（ ）于无雪上加（ ）
四、我能正确连线。（4分）
锻炼意志紧紧地誊写。
磨练努力吃惊地拥抱。
连续身体认真地望着。
继续广播谨慎地把握。
五、我能正确选择。（6分）
胆怯；②虚心；③虚假；④体质弱。
1、他身体很虚。（
2、你尽管是第一，但仍要谦虚。（
3、我们写文章要写真实的，一定不能虚构。（
抬头，脸面朝上；②敬慕；③依靠。
1、大家抬起头，仰望天空的流星。（
2、子女不要仰仗父母，要学会独立生活的能力。（
3、同学们都仰慕我们的航天英雄。（
六、反义词对对碰。（6分）
混乱歧途坚定。
自豪昔日深奥。
七、句子乐园。
1、我给句子看病。（6分）
我断定他可能没有走。
妈妈一尘不变地鼓励我。
《慈母情深》的作者是著名作家梁晓声写的。
2、我会变换句子。（3分）
父母的恩情怎么能忘呢？
陈述句：父母的爱是伟大的。
反问句：这对父与子，拥抱在一起。
扩句：3、我能补充完整。（4分）
兄弟敦和睦。
不在于饰貌。
非淡泊无以明志。
报得三春晖。
八、阅读我最棒！（17分）
掩饰。女儿（小心精心）地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有一根闪膏的白发。母亲老了！女儿心中涌起了一股伤感。
母亲，在女儿小时候就领着女儿去晨跑，女儿拼命地追，可怎么也追不上母亲（轻松轻快）的步伐，她赌气停住了。这时母亲回过身子，在前方伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来。
”于是，她咯咯地笑了，迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。她渐渐懂事后，明白了“母亲”这一角（jiǎo jué）色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切，以充沛的精力和活力直面人生。难怪邻居阿姨总羡慕地说：
“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老。可眼前那根白发分（fēn fèn）外刺眼，女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着说：
“妈，你的头发多好呀，您永远那么年轻！”
母亲笑了。女儿的小动作怎么能瞒得过妈妈的眼睛呢？那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。
这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”的字样时，妈就知道你长大了。
你是妈妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她（欣慰欣喜）地看着镜中的女儿：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀！
”镜子里是两张美丽的笑脸，令人羡慕。
人世间有许多深沉的爱能感受到却无法说出来。
1、在文中括号里正确读音下画“ ”2分）
2、用“\”划掉文中括号里不恰当的词语。（3分）
3、第二自然段中，描写母亲领女儿晨跑的动作的词有。
。（“领”字除外）（3分）
4、仔细读文章第四自然段，看看母亲是怎样知道女儿长大了的。写在横线上。（6分）
5、写出你对最后一句话的理解。（3分）
九、开心习作园。（30分）
题目：妈妈（爸爸），我爱你。
提示：敞开心扉，通过具体事例写出你对爸爸（妈妈）的爱。
小学五年级上册语文第六单元测试题
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2012 2013学年柏溪镇。班级 姓名 一 听力训练。请认真听老师读题两遍，然后答题。1 客人听到 琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像高的时候雷鸣。2 文中主要写了一件什么事？二 口语交际。本单元我们被伟大的父爱母爱感动着，那么你想对自己的母亲说些什么呢？三 基础知识。1 拼读音节，写出相应的...
小学语文五年级上册第六单元测试题
抬头，脸面朝上 敬慕 依靠。1 大家抬起头，仰望天空的流星。2 子女不要仰仗父母，要学会独立生活的能力。3 同学们都仰慕我们的航天英雄。六 反义词对对碰。6分 混乱歧途坚定。自豪昔日深奥。七 句子乐园。1 我给句子看病。6分 我断定他可能没有走。妈妈一尘不变地鼓励我。慈母情深 的作者是著名作家梁晓声...