供题人：佃庄镇酒务学校俞月霞。
考查内容：六年级上册第六单元。
难易程度：中等。
一、 给加点字选择正确读音。(3 )
胆怯（ qiè qu削弱（ xiāo xu巡哨（ xún xín ）
拈弓搭箭（ zhān niān ） 惦记（ diān diàn ） 啤酒（ pí péi ）
二、 看拼音，写词语。(8 )
gǔ gé hǎi bīn shì zú lì rèn
tuī cí jué qǐ lěi qiú xiāo sǎ
三、 辨子组词。（６
璧（ ）骗（ ）卒舵（ ）胳（ ）宾（ ）
壁（ ）偏（ ）率驼（ ）骼（ ）滨（ ）
四．巧填词语。（９
完璧（ ）勇（ ）机（ ）理（ ）气（ ）
负荆（ ）同（ ）协澎湃。
）涛（ ）浪 （ 天（ ）地 （ 弓（ ）箭。
五、 照猫画虎。（６
白茫茫。文质彬彬。
六、 按要求完成句子。（8 ）
1、 我和他是好朋友。
我对他的情况非常了解。（关联词连句）
2、 那对我又有什么用呢？（改为陈述句）
3、 蔺相如怕廉颇。（改为比喻句）
4、 蔺相如说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”**述句）
七、 仿例完**物品质。（4 ）
廉颇——知错就改。
蔺相如斯巴达克——
老渔夫鲁宾孙——
八、 把你欣赏过的口语交际。（5 ）
名家笔下的精彩片段和大家分享一下。
九、 阅读短文，回答问题。(19分)
一）（7分）
鱼啊，我死也要和你在一起。”
我一定要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起。”
我要它他知道什么是一个人能够办到的，什么是一个人忍受得住的。”
不坏。痛苦对一个男子汉不算一回事。”
一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败它。”
这一会他们可把我打惨了，可是我我只要有浆，有短棍，有舵把，就一定要揍死它。”
1、短文选自（ ）的。
2、文中的老渔夫名字是。
3、花出给你启发最大的句子。用“——线。
4、写出你读了这一段的感受。
二）（12分）
丰富的海洋生物资源。
随着人口的增加和工业的发展，人均耕地面积正在逐渐缩小。全世界都在关心地球如何养活人类的问题，其着（ ）眼点不能只局限于进一步发展陆地上的农牧业，也要积极开发利用广阔的海洋。海洋中蕴藏着丰富的生物资源，不仅可以建立海上农牧场进行海水养殖，而且还有许多有待于我们去开发的用途。
海上农牧场自20世纪80年代起受到各国的重（ ）视。
据估算，在不破坏平衡的条件下，海洋每年可向人类提供30亿吨水产品，以2024年时全球人口达到63亿计算，每人每年平均课的（ ）476千克，美月9千克。单从蛋白质产量（ ）看，海洋每年能生产蛋白质约4亿吨，约为目前人类对蛋白质需求量的7倍。由此可见，海洋对解决人类的吃饭问题能起很大的作用。
当然，要实现这个目标不是短期内能一蹴而就的。
1、 给文中多音字加上拼音。（2分 ）
2、 写出下列词语的近、反义词。（3 分）
近：增加（ ）广阔（ ）作用（ ）
反：缩小（ ）破坏（ ）丰富（ ）
3联系上下文，说说“一蹴而就”的意思。（1 分 ）
3、 文中那些句子能够看出海洋资源丰富？用“——画出来。（2 分）
4、 读了这篇短文，你知道了什么？（2 分）
5、 你喜欢海洋吗？说说理由。（2分）
一十、 作文。（30分）
本单元的名著之旅中，我们认识了名著笔下形形色色的人物，他们给我们留下了深刻的印象，这些栩栩如生的人物中，你最喜欢哪一个？选择一个，谈谈你对他的认识或看法，题目自拟。
知识点：考察字词转换句子了解人物品质阅读理解写作练习等。
答案：1、qiè xuē xūn niān diàn pí
2、骨骼海滨士卒利刃推辞崛起垒球潇洒。
3、略。4、归赵敢智直壮请罪心力波涛惊骇惊动拈搭。
5、红彤彤绿油油胖乎乎。
气喘吁吁死气沉沉风度翩翩。
、因为我和他是好朋友，所以对他的情况非常了解。
2、虽然小明很调皮，但是爷爷很喜欢他。
3、跑步不仅能锻炼身体，而且能扩大肺活量。
4、只要我们能好好学习，就能取得好成绩。
7、蔺相如：勇敢机智顾全大局斯巴达克： 敢于反抗。
老渔夫：顽强勇敢鲁宾孙：坚忍不拔
8、略。9、（一）1、美海明威 2、桑提亚哥 3、倒数第2自然段。
4、略。二）1、zhu zhong de liang
2、近：增长辽阔用途。
反：扩大保护缺乏。
4、第二自然段从开头到“7倍”。略。
苏教版国标本小学六年级 上册 数学第六单元
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