利润问题（二）
例1某种商品利润率为20%，如果进货价降低20%，售出**保持不变，那么这时的利润率是多少？
例2某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价了150%后再打八折销售，物价部门查处后，限定其提价的幅度只能是原价的10%，则该药店现在需降价百分之几？
例3据了解，个体服装销售中只要高出进价20%销售便可盈利，但老板常以高出进价50%～100%标价。假如你准备买一件标价为200元的服装，应在什么范围内还价？
例4商店有一种衬衣120件，每件的进货价是80元，按25%的期望利润定价**，卖出这批衬衣的80%后，商场决定进行换季打折销售，卖完这批衬衣一共获利2040元，问商场把剩下的这批衬衣是打几折**的？
例5五一期间，商场购进了一批商品，按30%的利润定价，售出60%以后，开始打八折**，这批商品的实际利润率是多少？
例6张先生向商店订购某一商品，共订购60件，每件定价100元。张先生对商店经理说：“如果你肯减价，每件商品每减价1元，我就多订购3件。
”商店经理算了一下，如果降价4%，由于张先生多订购，仍可获得与原来一样多的利润。问这种商品的成本是多少？
北师大版六年级上册数学
北师大版六年级上册数学 正负数 一 教学设计。教学内容 北师大版六年级数学上册正负数 一 教学目标 1 会用正负数的有关知识解决简单的实际问题，知道正负可以互相抵消，会解决正负间隔的实际问题。2 在熟悉的生活情境中，进一步体会负数的意义。3 能运用抵消的思想处理简单正负数的实际问题。4体会数学与生活...
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六年级上学期数学教案 北师大版 第一单元 圆。单元教学目标 1 认识半径 直径，理解同一圆中半径和直径的关系，体会圆的特征以及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。2 能用圆规设计简单的图案，感受图案的美。体会等积变化 转化等数学思想方法，增强空间观念，感受数学文化，发展数学思考。3 认识圆，掌握圆的基本...
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张新荣。课题 数学欣赏。教学目标 引导学生欣赏图案，培养学生的审美意识，认识数学的美，体会图形世界的神奇，并引导学生尝试绘制美丽的图案。重点 难点 认识数学的美，体会图形世界的神奇。课前准备 一片花瓣 中间打一小孔 一个正六边形 在一角上打一小孔 一个正方形 在一角打一个小孔 教学方法 三勤 四环节...