3.12是6 的倍数，18也是6的倍数，那么12和18的和是6的倍数吗？
4.小明有***的本数是小亮的3倍，小亮比小明少24本，小明、小亮各有多少本***？
5.某工厂要运1004吨煤，先用4辆载重3.5吨的卡车运36次，剩下的煤若用载重为4吨的卡车一次运完，需要几辆这样的卡车？
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6.5个连续奇数的和是375，这5个奇数分别是多少？
7.运动场上有47人，5人分一组，至少再来几人正好分完？
8.一个质数与它本身的8倍的和是45，这个质数是多少？
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9.20以内最大的质数与最小的质数的2倍的和是多少？
10.有两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少？
11.1～14中，所有质数的和与合数的和相差多少？新|课 | 标|第 |一| 网。
12.它是一个小于45的两位数，又是一个质数，且其数字之和是7，数字之差是1。这个数是多少？
四年级因数与倍数奥数练习题
1 求最大公因数的方法。分解质因数法 先分解质因数，然后把相同的因数连乘起来 例如 所以 短除法 先找出所有共有的因数，然后相乘 例如 所以 2 求最小公倍数的方法。分解质因数的方法 例如 所以 短除法求最小公倍数 例如 所以 例1 1 12 1 2 3 所以12的因数有。2 18的因数有。3 12...
五年级下册数学因数与倍数练习题
作业三。一 填一填。1 能同时被 和5整除的最小三位数是 最大两位数是 最小两位数是 最大三位数是 2 有一个两位数，它是2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积是12，这个两位数可能是 至少减去 就是3的倍数，1708至少加上 就是5的倍数。4 用 这三个数字，组成是5的倍数的最大三位数是 组成一...
四年级数学下册因数与倍数练习题 一
教学目标 1 学生掌握倍数与因数的意义以及倍数与因数的关系，能迅速找出一个数的倍数。2 通过举例发现 的倍数的特征，并能熟练的运用这些特征判断一个数是不是 的倍数。3 能正确理解奇数和偶数的意义，并能判断一个数的奇偶性。教学重难点 1 教学重点是掌握 的倍数的特征 2 教学难点是掌握 的倍数的特征并...